自教育部舉行國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)2025年部署會(huì)以來(lái)，江西工程學(xué)院積極貫徹會(huì)議精神，在教育教學(xué)多方面發(fā)力，以人工智能賦能教育變革，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)于立德樹(shù)人的根本任務(wù)。

牢記立德樹(shù)人使命，江西工程學(xué)院將“五育”并舉融入教育數(shù)字化建設(shè)。學(xué)校持續(xù)開(kāi)展 “最美輔導(dǎo)員”“十大自強(qiáng)之星” 等評(píng)選活動(dòng)，借助線上平臺(tái)廣泛宣傳榜樣事跡，激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)，利用人工智能技術(shù)優(yōu)化心理健康教育，通過(guò)智能心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)為學(xué)生建立心理健康檔案，精準(zhǔn)識(shí)別需要幫助的學(xué)生，并提供個(gè)性化的心理輔導(dǎo)方案，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

在勇于改革創(chuàng)新、優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)方面，學(xué)校積極推動(dòng)人工智能技術(shù)融入教學(xué)全流程。2024年，江西工程學(xué)院建立省內(nèi)高校最強(qiáng)算力的江工算力中心，標(biāo)志著學(xué)校在高性能計(jì)算領(lǐng)域邁出了重要一步，發(fā)揮了高算力、高穩(wěn)定、高可靠的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校的科研創(chuàng)新、教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。學(xué)校成功獲批新余市大學(xué)生眾創(chuàng)空間。參加第二十六屆中國(guó)國(guó)際高新技術(shù)成果交易會(huì)，AI數(shù)字人、四足機(jī)器狗兩項(xiàng)最新科研成果精彩亮相，獲得“優(yōu)秀科技創(chuàng)新企業(yè)獎(jiǎng)”。

此外，江西工程學(xué)院線上搭建豐富的電子圖書(shū)資源庫(kù)，利用智能檢索和推薦功能，滿足學(xué)生個(gè)性化閱讀需求；線下開(kāi)展閱讀分享會(huì)、讀書(shū)講座等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生深度閱讀習(xí)慣。此外，學(xué)校大力提升教師數(shù)字教學(xué)能力，組織教師參加人工智能教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師開(kāi)發(fā)智能教學(xué)課件、運(yùn)用在線教學(xué)工具開(kāi)展互動(dòng)教學(xué)，促進(jìn)科學(xué)教育與人文教育協(xié)同發(fā)展。

為充分利用數(shù)字教育平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“建”“用” 良性互動(dòng)，江西工程學(xué)院積極探索。在資源建設(shè)上，學(xué)校加大投入開(kāi)發(fā)具有本校特色的教學(xué)資源，涵蓋智能制造、電子信息等優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，豐富學(xué)校智慧教育平臺(tái)的資源庫(kù)。同時(shí)，充分利用平臺(tái)資源提升教學(xué)質(zhì)量，如通過(guò) “國(guó)家平臺(tái)+同步課堂”模式，共享優(yōu)質(zhì)課程資源，促進(jìn)校內(nèi)不同專(zhuān)業(yè)、不同區(qū)域?qū)W生的共同學(xué)習(xí)。學(xué)校還鼓勵(lì)師生積極使用平臺(tái)的智能應(yīng)用，利用江工掌上智慧校園、學(xué)習(xí)通等平臺(tái)輔助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，借助AI智能搜索提高教學(xué)研究效率，推動(dòng)教學(xué)相長(zhǎng)。

產(chǎn)教融合，創(chuàng)新發(fā)展。2024年，江西工程學(xué)院投入350余萬(wàn)元，與華為公司成立了華為開(kāi)發(fā)者創(chuàng)新中心——鴻蒙系統(tǒng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)中心，率先在全國(guó)高校范圍內(nèi)開(kāi)發(fā)出智慧校園鴻蒙版APP，并獲邀在江西華為鴻蒙生態(tài)伙伴論壇上作典型案例分享。聯(lián)合珠三角校友會(huì)在深圳成立了江西工程學(xué)院大灣區(qū)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)管理指導(dǎo)中心和江西工程學(xué)院AI與智慧產(chǎn)業(yè)研究院。引進(jìn)鎮(zhèn)江市龍昊起重機(jī)械制造有限公司成立校中廠，形成了?！选蠛献鬓k學(xué)、合作育人、合作就業(yè)的良好局面，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力。

江西工程學(xué)院在推進(jìn)教育數(shù)字化進(jìn)程中，也面臨著一些挑戰(zhàn)，如部分教師對(duì)新技術(shù)的應(yīng)用不夠熟練、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力有待進(jìn)一步提升等。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將持續(xù)加大培訓(xùn)力度，提升教師數(shù)字素養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生正確利用人工智能技術(shù)助力學(xué)習(xí)。

新挑戰(zhàn)新跨越，江西工程學(xué)院將繼續(xù)緊跟國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略步伐，不斷探索創(chuàng)新，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。