（以上為原文章截圖）

   4 月 10 日下午，江西工程學(xué)院校黨委書記、督導(dǎo)專員魏建克深入“一站式”學(xué)生社區(qū)，與來自各二級(jí)學(xué)院的青年師生代表 30 余人展開了一場(chǎng)別開生面的“沙龍”式座談交流。

  會(huì)議伊始，全體參會(huì)人員集體學(xué)習(xí)了《政府工作報(bào)告》以及習(xí)近平總書記在看望參加全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議的民盟、民進(jìn)、教育界委員時(shí)的重要講話精神等內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對(duì)2025年政府工作的十項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行了解讀，讓師生們對(duì)國(guó)家發(fā)展的方向和重點(diǎn)工作有了更為清晰的認(rèn)知。

  隨后，魏建克圍繞“教育強(qiáng)國(guó)”主題展開深入闡述。他首先介紹了中央關(guān)于教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的規(guī)劃要求，讓師生們明確教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)在國(guó)家戰(zhàn)略布局中的重要地位。在講解過程中，魏建克結(jié)合自身豐富的經(jīng)歷，巧妙引用時(shí)政熱點(diǎn)，深入淺出地闡述了中國(guó)式現(xiàn)代化、教育強(qiáng)國(guó)與大學(xué)生成長(zhǎng)成才、就業(yè)實(shí)干之間的緊密聯(lián)系。通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的案例和詳實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，深入剖析了我國(guó)為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)所采取的一系列有力措施，使廣大師生充分認(rèn)識(shí)到 “教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)” 這一深刻道理。

 “當(dāng)下的幸福生活來之不易，同學(xué)們應(yīng)珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，將學(xué)習(xí)、就業(yè)與愛國(guó)緊密相連，努力成為有家國(guó)情懷的新時(shí)代大學(xué)生?！蔽航藢?duì)廣大青年學(xué)生提出了四點(diǎn)殷切期望：一是堅(jiān)定理想信念，勇?lián)鷷r(shí)代使命。二是關(guān)注民生教育，踐行社會(huì)責(zé)任。三是聚焦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提升專業(yè)能力。四是踐行開放包容，擁抱全球視野。

  在座談交流環(huán)節(jié)，師生們熱情高漲，圍繞授課內(nèi)容踴躍發(fā)言。大家結(jié)合自身經(jīng)歷，暢談學(xué)習(xí)、生活感悟，并就如何在新時(shí)代背景下更好地成長(zhǎng)為對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的江工青年等話題展開了深入討論。師生們還從大學(xué)生熱點(diǎn)關(guān)注的課程學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、宿舍環(huán)境、校園文化、食堂餐飲、社會(huì)實(shí)踐、后勤服務(wù)等多個(gè)方面，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。

  魏建克認(rèn)真傾聽了每一位師生的發(fā)言，并針對(duì)大家提出的問題和建議，逐一給予了耐心細(xì)致的指導(dǎo)與解答。他的回答不僅體現(xiàn)了對(duì)師生訴求的高度重視，也為學(xué)校未來的發(fā)展方向提供了清晰思路。

  馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)肖鵬評(píng)價(jià)道：“本次座談會(huì)不僅是一場(chǎng)理論學(xué)習(xí)交流會(huì)，更是一次思想碰撞與成長(zhǎng)啟航的動(dòng)員會(huì)。”通過“學(xué)、議、行”相結(jié)合的立體化學(xué)習(xí)模式，有效激勵(lì)了廣大青年學(xué)生持續(xù)關(guān)注國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，努力在實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)。讓學(xué)生們能夠以專業(yè)視角洞察時(shí)代脈搏，以青春擔(dān)當(dāng)書寫奮斗篇章。

  匠心“友”約是由校團(tuán)委主辦的一項(xiàng)校園文化品牌活動(dòng)。自2022 年首次舉辦以來，學(xué)校已累計(jì)開展50余期。該活動(dòng)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與青年學(xué)生之間的溝通和交流，為廣大青年學(xué)生群體與學(xué)校搭建起聯(lián)系溝通的橋梁，鼓勵(lì)學(xué)生以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校事務(wù)管理和事業(yè)發(fā)展，共同推動(dòng)學(xué)校不斷向前發(fā)展。  

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