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【中國(guó)網(wǎng)】教師風(fēng)采 江西工程學(xué)院教師占順霞: 深耕思政二十載 匠心獨(dú)運(yùn)育豐碑

發(fā)布者:sudy4發(fā)布時(shí)間:2025-04-17瀏覽次數(shù):10

在江西工程學(xué)院馬克思主義學(xué)院,有這樣一位教師:她深耕三尺講臺(tái)責(zé)任田,一腔熱血播撒愛(ài)和希望的種子,厚德愛(ài)生,潤(rùn)物無(wú)聲。二十余年如一日孜孜以求,培育出一批批德才兼?zhèn)?、自?qiáng)創(chuàng)新的時(shí)代新人。她,就是江西工程學(xué)院馬克思主義學(xué)院優(yōu)秀黨員、副教授占順霞——一位用初心詮釋忠誠(chéng)、以行動(dòng)踐行使命的思政教育工作者。

教學(xué)創(chuàng)新:讓思政課“活”起來(lái)

占順霞始終秉持“問(wèn)題導(dǎo)向、學(xué)生為本”的教學(xué)理念,將枯燥的理論轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的實(shí)踐。她主持的江西省高校教改課題《基于問(wèn)題式專(zhuān)題化團(tuán)隊(duì)教學(xué)改革的高校思政課講好中國(guó)故事研究》,創(chuàng)新采用“專(zhuān)題化+團(tuán)隊(duì)化”教學(xué)模式,通過(guò)案例研討、情景模擬等方式,使《思想道德與法治》等課程成為學(xué)生心中的“熱門(mén)課”。其成果《“五位一體”推進(jìn)大學(xué)生民法典教育》獲2023年江西省高校思想政治工作優(yōu)秀案例三等獎(jiǎng),相關(guān)論文多次獲省級(jí)優(yōu)秀德育論文獎(jiǎng)。

有學(xué)生這樣評(píng)價(jià):“占順霞老師的課從不照本宣科,她總能用‘網(wǎng)紅’現(xiàn)象、民法典案例等熱點(diǎn),讓我們感受到思政課的‘煙火氣’?!?/span>

科研深耕:以理論厚度支撐育人實(shí)踐

作為科研先鋒,占順霞近五年主持或參與省級(jí)以上課題5項(xiàng),涵蓋思政課改革、社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育等領(lǐng)域。她在學(xué)術(shù)成果方面亮點(diǎn)紛呈:其出版專(zhuān)著2部、參編普法教材1部;發(fā)表省級(jí)以上論文10余篇,其中課題成果獲省級(jí)立項(xiàng)3項(xiàng),結(jié)題2項(xiàng),形成“教學(xué)—科研—實(shí)踐”閉環(huán)。

有同行這樣評(píng)價(jià):“占老師的《“網(wǎng)紅”現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀影響的研究》直面社會(huì)熱點(diǎn),為全省同類(lèi)高校思政教育提供對(duì)策;《高校教育教學(xué)創(chuàng)新研究》總結(jié)職教改革經(jīng)驗(yàn),成為全省學(xué)界科研工作的重要參考和有益借鑒。

團(tuán)隊(duì)引領(lǐng):鍛造思政育人“硬核方陣”

 “獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn)?!闭柬樝祭蠋煂€(gè)人經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)動(dòng)能,推行“菜單式”教師培養(yǎng)計(jì)劃。她重視理論研修,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)年輕教師參與政治理論學(xué)習(xí),提升政治站位;重視實(shí)踐賦能,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員深入鄉(xiāng)村社區(qū)開(kāi)展移動(dòng)教學(xué)累計(jì)20余場(chǎng),服務(wù)群眾1000余人次;導(dǎo)師幫帶指導(dǎo)多名青年教師獲省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),助力學(xué)院獲評(píng)全校“標(biāo)桿院系”。

有同事這樣評(píng)價(jià):“她既是嚴(yán)師,也是引路人。我們團(tuán)隊(duì)的每一項(xiàng)成果,無(wú)不凝聚著她的心血。”

育人情懷:用真心感化學(xué)生心靈

從“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”到“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,占順霞始終將學(xué)生成長(zhǎng)放在首位。她獨(dú)創(chuàng)“五維育人法”:思想領(lǐng)航,通過(guò)紅色主題教育筑牢信仰根基;學(xué)業(yè)幫扶,針對(duì)學(xué)困生制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案;心理疏導(dǎo),開(kāi)設(shè)“心靈驛站”傾聽(tīng)學(xué)生心聲;生活關(guān)懷,自費(fèi)為貧困生購(gòu)置學(xué)習(xí)資料;實(shí)踐賦能:搭建鄉(xiāng)村振興、普法宣傳等實(shí)踐平臺(tái)。

有畢業(yè)生這樣感言:“占老師教會(huì)我們的不僅是知識(shí),更是如何做一個(gè)有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?/span>

初心如磐,重任在肩。從教二十余載,占順霞始終以“黨建+”理念為引領(lǐng),將教學(xué)、科研、育人融為一體,將博愛(ài)、希望、奉獻(xiàn)水乳交流。正如她經(jīng)常所說(shuō)的一句話(huà),“在本科教學(xué)工作合格評(píng)估過(guò)程中,我們要發(fā)揮黨員先鋒模范作用,用忠實(shí)的行動(dòng)為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切力量?!?/span>

新征程新未來(lái),我們堅(jiān)信占順霞老師定將繼續(xù)會(huì)在“大愛(ài)無(wú)疆、行勝于言”的初心使命中,為培養(yǎng)更多“強(qiáng)國(guó)有我,請(qǐng)黨放心”的時(shí)代新人而勇毅前行。她的成績(jī)不僅屬于過(guò)去,而且也更屬于未來(lái)!