2025年4月11日，江西工程學(xué)院語(yǔ)言與傳播學(xué)院在教學(xué)樓D106階梯教室成功舉辦了一場(chǎng)主題為“美學(xué)的當(dāng)代價(jià)值”的學(xué)術(shù)講座。講座邀請(qǐng)了湖南師范大學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師王健博士擔(dān)任主講嘉賓。

王健副教授的講座以“什么是美學(xué)”這個(gè)問(wèn)題開(kāi)啟，他指出，美學(xué)是德國(guó)哲學(xué)家鮑姆嘉通在1750年出版作品Aesthetica的譯名，旨在研究人的感性認(rèn)識(shí)。這個(gè)命名確定了美學(xué)的研究對(duì)象，即人的喜怒哀樂(lè)等感性認(rèn)識(shí)。這些感性都是人面對(duì)社會(huì)存在的情感反應(yīng)，因此它們都是外向型的。也就是說(shuō)，美學(xué)是將我們自己的喜怒哀樂(lè)變成研究對(duì)象，從自我中看到社會(huì)的學(xué)科。繼而討論了學(xué)習(xí)美學(xué)要探索什么，并通過(guò)代表性例子，闡述了美學(xué)需要探索的是個(gè)體的情感結(jié)構(gòu)，以及形成不同情感結(jié)構(gòu)的整個(gè)的社會(huì)秩序和世界結(jié)構(gòu)。因?yàn)槊缹W(xué)研究的是人的情感，有效利用情感能夠更有效地形成社會(huì)傳播的作用，也能讓我們面對(duì)情感煽動(dòng)時(shí)更具理性的分辨能力。

在講座中，王健副教授進(jìn)一步闡述了美學(xué)的研究對(duì)象。他認(rèn)為，美學(xué)的研究對(duì)象包括藝術(shù)作品的表達(dá)史；藝術(shù)作品中對(duì)于“美”的評(píng)價(jià)史；以及歷史中對(duì)“美”進(jìn)行思考的三項(xiàng)內(nèi)容。他還講授了美學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及美學(xué)的當(dāng)代價(jià)值，希望大家通過(guò)對(duì)美學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠?qū)餐畹纳鐣?huì)有更有效的認(rèn)識(shí)，從而能更豐富地認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)和我們共存的社會(huì)眾生，從而看到更廣闊的天地。

此次講座案例豐富，旁征博引，深入淺出，將美學(xué)發(fā)展脈絡(luò)與當(dāng)代實(shí)踐相結(jié)合，不僅豐富了學(xué)院師生的專業(yè)知識(shí)，也為理解美學(xué)的當(dāng)代價(jià)值提供了全新視角。講座的成功舉辦，為語(yǔ)言與傳播學(xué)院的師生們提供了寶貴的學(xué)習(xí)與交流機(jī)會(huì)，也進(jìn)一步深化了師生對(duì)美學(xué)當(dāng)代價(jià)值的認(rèn)知。師生紛紛表示受益良多，學(xué)院也將以此為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流與合作，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。

校對(duì)：方怡婷、曾鵬霞

一審：王雄

二審：謝麗麗 | 終審：車?guó)P英