（以上為原文章截圖）
江西工程學(xué)院，這所應(yīng)用型大學(xué)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中異軍突起，成為眾多企業(yè)眼中的“香餑餑”，其成功背后的原因值得深入探究。
辦學(xué)理念深入人心
江西工程學(xué)院始創(chuàng)于1983年，坐落于仙女湖畔，秉持著“傳承天工文化、砥礪創(chuàng)新品格”的理念，逐漸發(fā)展為充滿活力的高校。雖無(wú)名校光環(huán)加持，但在電子信息、AI人工智能、智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等專業(yè)領(lǐng)域，展現(xiàn)出強(qiáng)勁實(shí)力。學(xué)校深知，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需求的人才不能僅依靠傳統(tǒng)教學(xué)模式，還在創(chuàng)新精神的引領(lǐng)下，致力于為學(xué)生搭建通向科技前沿的橋梁，力求培養(yǎng)出能夠引領(lǐng)科技潮流的創(chuàng)新型人才，學(xué)校始終努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的發(fā)展機(jī)遇。建校以來(lái)，江西工程學(xué)院為國(guó)家培養(yǎng)了應(yīng)用型人才20萬(wàn)余人，孫清煥、李國(guó)平、藍(lán)國(guó)賢等優(yōu)秀校友紛紛返贛投資，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校校友總投資金額近300億元，廣受社會(huì)關(guān)注。
就業(yè)體制機(jī)制健全
江西工程學(xué)院黨委高度重視創(chuàng)就業(yè)工作，不斷完善體制機(jī)制，落實(shí)就業(yè)“一把手”工程，構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊”工作體系。開展就業(yè)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，實(shí)行“每周通報(bào)、按月研討、末位談話”機(jī)制。制定招聘會(huì)方案，出臺(tái)9項(xiàng)就業(yè)舉措。線上線下推進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)，強(qiáng)化就業(yè)育人，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確就業(yè)觀。此外，發(fā)揮黨員教師作用，利用“一站式”學(xué)生社區(qū)輔導(dǎo)，成績(jī)顯著。如在2024年首屆江西省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽高教組總決賽中，學(xué)校獲1金1銀1銅，成績(jī)?cè)谑?nèi)同類高校名列前茅。截至2024年8月31日，全校就業(yè)率為85.03%，本科就業(yè)率為83.06%，?？凭蜆I(yè)率為89.29%?？傮w畢業(yè)去向落實(shí)率、本科畢業(yè)去向落實(shí)率、?？飘厴I(yè)去向落實(shí)率三項(xiàng)數(shù)據(jù)連續(xù)三年高于全省平均水平。
校企合作堪稱制勝法寶
江西工程學(xué)院人工智能與大數(shù)據(jù)、電子工程、智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、新能源技術(shù)等專業(yè)，與深圳、上海、廈門等地的大型科技公司緊密相連。以廈門新能安科技有限公司、深圳也揚(yáng)科技有限公司為代表的企業(yè)，在校園招聘時(shí)對(duì)該校畢業(yè)生格外青睞。這源于學(xué)校強(qiáng)化企業(yè)深度參與課程設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，依據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)校準(zhǔn)教學(xué)成效。通過(guò)深挖區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色，不斷優(yōu)化專業(yè)布局，學(xué)校在人才共育、資源共享、文化共融等方面實(shí)現(xiàn)新突破，讓學(xué)生不僅擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更具備在實(shí)踐中錘煉出的創(chuàng)新思維與解決問(wèn)題的能力，從而能迅速對(duì)接一線企業(yè)，融入行業(yè)前沿。
新余孕育了江西工程學(xué)院這顆電子專業(yè)領(lǐng)域的明珠
江西工程學(xué)院畢業(yè)生在上海、廣州、福建等大都市廣受贊譽(yù)，其中在深圳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生達(dá)6萬(wàn)余人。學(xué)校對(duì)教學(xué)科研和科技創(chuàng)新的重視程度極高，與華為等企業(yè)保持著頻繁且深入的合作。學(xué)生在校期間便有機(jī)會(huì)參與華為合作項(xiàng)目，這不僅鍛煉了實(shí)踐能力，更為畢業(yè)后進(jìn)入企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)筑牢根基。以2024年12月為例，江西工程學(xué)院“國(guó)產(chǎn)軟件進(jìn)課堂”項(xiàng)目雙豐收，助力教育高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校教師萬(wàn)為清申報(bào)的《倉(cāng)頡語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程以及巢喜劍老師領(lǐng)銜的華為ICT工作室精心打造的《人工智能技術(shù)與應(yīng)用（昇騰AI）》課程成功“國(guó)產(chǎn)軟件進(jìn)課堂”教學(xué)改革項(xiàng)目，彰顯了學(xué)校教學(xué)改革邁向新的臺(tái)階。同時(shí)學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合開展多個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，在技術(shù)攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化等方面成果豐碩，充分彰顯了其科研實(shí)力與創(chuàng)新能力。
大膽創(chuàng)新，推行“2+1+1”人才培養(yǎng)模式
以江西工程學(xué)院智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院為例，前兩年完成理論教學(xué)，第三年與企業(yè)聯(lián)合開展實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)，第四年共同完成項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)及畢業(yè)設(shè)計(jì)。通過(guò)這種模式，學(xué)生既有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校在基礎(chǔ)條件建設(shè)上也成績(jī)卓著，校內(nèi)校外教學(xué)、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所建設(shè)完備，學(xué)校與企業(yè)經(jīng)費(fèi)投入充足，為人才培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)保障。同時(shí)，學(xué)校聚焦推進(jìn)江西省數(shù)字經(jīng)濟(jì)做優(yōu)做強(qiáng)“一號(hào)發(fā)展工程”，主動(dòng)面向區(qū)域、面向行業(yè)、面向產(chǎn)業(yè)辦學(xué)，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，建立了8個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，將數(shù)字教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，促使教師在教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、課堂環(huán)節(jié)安排等方面發(fā)生質(zhì)的變化。
聚焦“強(qiáng)保障”“重服務(wù)”“拓市場(chǎng)”，暢通人崗匹配“快車道”，構(gòu)建校企協(xié)作“高架橋”
從2月19日江西工程學(xué)院招聘會(huì)的成果便能直觀感受到江西工程學(xué)院的影響力。100余家優(yōu)質(zhì)企業(yè)參與，提供超3000個(gè)崗位，涵蓋集成電路、大數(shù)據(jù)應(yīng)用等緊缺行業(yè)，2000余名畢業(yè)生入場(chǎng)，投遞簡(jiǎn)歷逾1600份，初步達(dá)成就業(yè)意向500余人，實(shí)現(xiàn)了人才供需的高效匹配。這一成績(jī)不僅體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)學(xué)校畢業(yè)生的認(rèn)可，也反映出學(xué)校在人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求對(duì)接方面的成功。
江西工程學(xué)院的成功就業(yè)為眾多高校提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)
在高等教育競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，高校不應(yīng)過(guò)度依賴傳統(tǒng)的名校標(biāo)簽，而應(yīng)參考江西工程學(xué)院堅(jiān)持的“三高就業(yè)”政策，即高層次、高體面和高薪酬，實(shí)現(xiàn)從“老區(qū)育人特區(qū)用”向“特區(qū)人才老區(qū)用”的目標(biāo)轉(zhuǎn)變，同時(shí)聚焦專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。只有這樣，才能在人才市場(chǎng)中脫穎而出，培養(yǎng)出更多符合時(shí)代需求的優(yōu)秀人才，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。
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