2024年9月，備受矚目的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽圓滿落幕。江西工程學(xué)院代表隊在激烈的比賽中，憑借扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和出色的團隊協(xié)作，獲得了優(yōu)異的成績，最終摘得國家二等獎1項、省一等獎2項、省二等獎3項、省三等獎7項，充分展示了學(xué)校在數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域的強大實力。
本次全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽吸引了數(shù)萬名來自全國各大高校的學(xué)子參與其中。此次競賽內(nèi)容廣泛，涵蓋了數(shù)學(xué)建模、計算機應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析等多個領(lǐng)域，要求參賽者在規(guī)定時間內(nèi)對真實的工程技術(shù)問題予以解決。
江西工程學(xué)院全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽獲獎一覽表
序號 | 參賽隊員 | 獲獎 |
1 | 付紫玉（電子信息工程學(xué)院） | 全國二獎 |
2 | 鄒嘉偉（土木工程學(xué)院） | 江西省一等獎 |
3 | 幸德林（電子信息工程學(xué)院） | 江西省一等獎 |
4 | 吳永圣（電子信息工程學(xué)院） | 江西省二等獎 |
5 | 徐 蕓（經(jīng)濟管理學(xué)院） | 江西省二等獎 |
6 | 許培云（經(jīng)濟管理學(xué)院） | 江西省二等獎 |
7 | 吳思思（經(jīng)濟管理學(xué)院） | 江西省三等獎 |
8 | 杜湘(智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院） | 江西省三等獎 |
9 | 李 佳 (經(jīng)濟管理學(xué)院) | 江西省三等獎 |
10 | 黃 征 (經(jīng)濟管理學(xué)院) | 江西省三等獎 |
11 | 江夢楊 (經(jīng)濟管理學(xué)院) | 江西省三等獎 |
12 | 孔令然 (經(jīng)濟管理學(xué)院) | 江西省三等獎 |
13 | 俞心怡 (經(jīng)濟管理學(xué)院) | 江西省三等獎 |
在緊張且漫長的三天兩夜的激烈角逐后，江西工程學(xué)院的參賽隊伍在全國范圍內(nèi)嶄露頭角，脫穎而出，最終取得了十分優(yōu)異的成績。其中，國家二等獎的斬獲標(biāo)志著江西工程學(xué)院在全國數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域具備強勁的競爭力，這一成績再次有力地彰顯了學(xué)校在學(xué)術(shù)研究和科技創(chuàng)新方面所取得的突出成就，凸顯出學(xué)校人才培養(yǎng)模式的科學(xué)性和有效性，也為學(xué)校在相關(guān)領(lǐng)域贏得了更高的聲譽。
全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽自1992年創(chuàng)立以來，已然成為國內(nèi)規(guī)模首屈一指、影響力極為廣泛的數(shù)學(xué)類競賽之一，其致力于增強學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力、實踐能力以及團隊協(xié)作精神。通過對實際問題的模擬求解，學(xué)生們不但錘煉了分析與解決問題的能力，還培育了創(chuàng)新思維以及跨學(xué)科的綜合素養(yǎng)。此次競賽為參賽者搭建了一個展現(xiàn)自身才華的平臺，同時也為培養(yǎng)未來的科研人才與工程技術(shù)人才筑牢了根基。
江西工程學(xué)院向來高度重視實踐教學(xué)與創(chuàng)新能力的培育。學(xué)校長期致力于為學(xué)生提供豐富多元的學(xué)術(shù)活動和競賽機遇，激勵學(xué)生踴躍參與各類學(xué)科競賽，以此提升他們的綜合素質(zhì)。
此次在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中取得的優(yōu)異成績，是江西工程學(xué)院學(xué)子創(chuàng)新精神與實踐能力的突出體現(xiàn)。學(xué)校將持續(xù)強化數(shù)學(xué)與信息學(xué)科的建設(shè)，深入推進教育教學(xué)改革，進一步激發(fā)學(xué)生的科研熱忱和創(chuàng)新動力。未來，江西工程學(xué)院將致力于培育更多具備國際視野、創(chuàng)新思維以及實際應(yīng)用能力的高素質(zhì)人才，為國家科技進步與社會發(fā)展貢獻力量。
江西工程學(xué)院將繼續(xù)堅守 “立校育人、辦學(xué)為民” 的教育理念，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新能力和實踐能力的新時代杰出青年人才。
編輯：何 凱
一審：黃何露
二審：何 凱
三審：于永清
