（本網(wǎng)訊 于永清 報(bào)道）5月26日，江西省首屆工業(yè)信息安全人才培養(yǎng)研討會(huì)暨江西省工業(yè)信息安全產(chǎn)教聯(lián)盟成立大會(huì)在江西工程學(xué)院成功舉辦。

本次研討會(huì)以“產(chǎn)教融合、職普融通、科教融匯”為主題，旨在以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教、產(chǎn)學(xué)合作，促進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合，加快建設(shè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系。工業(yè)和信息化部教育與考試中心主任郝志強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)出席，來(lái)自全省本科高校、職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)圍繞工業(yè)信息安全人才培養(yǎng)的困難與挑戰(zhàn)、人才培養(yǎng)重點(diǎn)技術(shù)技能方向、產(chǎn)學(xué)研合作等方面展開(kāi)了討論與交流。

近年來(lái)，江西工程學(xué)院弘揚(yáng)天工文化，出臺(tái)一系列人才培養(yǎng)方案，不斷健全工業(yè)信息安全人才培養(yǎng)體系。學(xué)校整合優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，結(jié)合市場(chǎng)前沿，注重培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全和大數(shù)據(jù)運(yùn)維方向的人才，特別是網(wǎng)絡(luò)安全方向，學(xué)校通過(guò)創(chuàng)新實(shí)踐來(lái)促進(jìn)人才培養(yǎng)模式和推動(dòng)課程體系改革，并融合校企合作成果以及課堂思政建設(shè)成果，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想以及網(wǎng)絡(luò)安全六維能力系統(tǒng)，加快教學(xué)模式改革。為了提升學(xué)校教育質(zhì)量，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化課題的項(xiàng)目教學(xué)、案例式教學(xué)、問(wèn)題教學(xué)——探究教學(xué)以及情境——陶冶教學(xué)的“三步走”教學(xué)模式。

健全高技能人才培養(yǎng)責(zé)任體系，明確了地方政府、行業(yè)企業(yè)、高等學(xué)校和各類(lèi)用人單位的技能人才工作責(zé)任。近年來(lái)，江西工程學(xué)院在雙師型教師培養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、企業(yè)服務(wù)、科研創(chuàng)新、校企網(wǎng)安人才培養(yǎng)和技能大賽等方面列舉了責(zé)任清單，強(qiáng)化了技能培訓(xùn)，取得了良好成效。學(xué)校5名教師入選新余市數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才專(zhuān)家?guī)臁?/span>3名教師入選新余市大數(shù)據(jù)專(zhuān)家?guī)欤?/span>5名教師入選新余市科技人才，組織學(xué)生多次參加全國(guó)數(shù)字技術(shù)、華為ICT、信息安全、贛網(wǎng)杯、藍(lán)橋杯網(wǎng)絡(luò)安全項(xiàng)等大賽并榮獲一等獎(jiǎng)，獲得國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)急中心和CNVD原創(chuàng)漏洞證明2項(xiàng)。2024年，江西工程學(xué)院大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)巢喜劍主持的“面向新工科建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)安全師資培訓(xùn)項(xiàng)目”入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目2024年第一批立項(xiàng)項(xiàng)目。同年4月，江西工程學(xué)院入選工業(yè)和信息化部教育與考試中心發(fā)布的“工業(yè)信息安全人才培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃高等院校實(shí)施單位”，也是全國(guó)唯一一個(gè)民辦本科院校入選單位。

堅(jiān)持技能人才隊(duì)伍建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推動(dòng)人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合，強(qiáng)化產(chǎn)教融合政策激勵(lì)。一是推動(dòng)學(xué)校與重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)聯(lián)合建設(shè)實(shí)踐教育基地、產(chǎn)學(xué)研實(shí)訓(xùn)基地、高技能人才培訓(xùn)基地。二是明確學(xué)校與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展校企合作、提供社會(huì)服務(wù)或者以項(xiàng)目為導(dǎo)向，為困難學(xué)生解決學(xué)費(fèi)問(wèn)題，提供經(jīng)費(fèi)資助；三是推校入企，強(qiáng)化人才培養(yǎng)的“適應(yīng)力”。據(jù)悉，江西工程學(xué)院與16家企業(yè)進(jìn)行了深度校企合作。學(xué)校與華為技術(shù)有限公司創(chuàng)建了華為ICT技術(shù)人才創(chuàng)新中心，共建了華為ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與中國(guó)電子江西長(zhǎng)城聯(lián)合共建了國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全信息技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)。在校企合作中，已有70%左右的學(xué)生把企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目作為畢業(yè)設(shè)計(jì)題目來(lái)源，每位學(xué)生均實(shí)現(xiàn)雙導(dǎo)師制，企業(yè)指導(dǎo)老師全程指導(dǎo)。

賽事共創(chuàng)，激發(fā)人才培養(yǎng)的“創(chuàng)新力”。江西工程學(xué)院大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院依托華為ICT學(xué)院，通過(guò)“以賽代考”等方式與手段，實(shí)現(xiàn)“以賽促學(xué)、以賽促用、以賽促教”，促進(jìn)“賽事共創(chuàng)”深度合作，不斷提升高技能高素質(zhì)應(yīng)用型人才的實(shí)踐能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2023年，企業(yè)與江西工程學(xué)院師生共同申報(bào)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)共計(jì)10項(xiàng)，其中發(fā)明專(zhuān)利3項(xiàng)，實(shí)用新型專(zhuān)利8項(xiàng)，軟件著作權(quán)5項(xiàng)；省市級(jí)以上課題9項(xiàng)，其中國(guó)家課題1項(xiàng)；為10余家企業(yè)提供了技術(shù)支持和科技服務(wù)，獲得成果轉(zhuǎn)化100余萬(wàn)元，形成了一批特色鮮明學(xué)校產(chǎn)教融合成功案例。

 “下一步，江西工程學(xué)院將通過(guò)產(chǎn)教融合培養(yǎng)工業(yè)信息安全人才，建設(shè)產(chǎn)學(xué)研綜合體，學(xué)院將聯(lián)合優(yōu)質(zhì)企業(yè)、兄弟院校、科研院所等主體，關(guān)注重點(diǎn)行業(yè)工業(yè)信息安全轉(zhuǎn)型升級(jí)需求，研究制定職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)每個(gè)典型崗位，建立認(rèn)證體系，包括認(rèn)證課程、認(rèn)證考試、認(rèn)證授權(quán)點(diǎn)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)群的內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)群建設(shè)，引導(dǎo)課程、教材、培養(yǎng)方案的發(fā)展，優(yōu)化工業(yè)信息安全人才培養(yǎng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)。”江西工程學(xué)院大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)巢喜劍介紹說(shuō)。

編輯：何  凱

一審：何  凱

二審：謝旻旻

三審：于永清