大數(shù)據(jù)與計算機學院

基本情況

大數(shù)據(jù)與計算機學院是我校辦學時間較早、辦學規(guī)模較大的院系之一。學院成立于2002年，經(jīng)歷了多次更名，曾稱為物聯(lián)網(wǎng)工程學院、計算機與互聯(lián)網(wǎng)學院，2019年9月正式更名為大數(shù)據(jù)與計算機學院。學院現(xiàn)開設(shè)網(wǎng)絡工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機科學與技術(shù)、數(shù)學與應用數(shù)學四個本科專業(yè)以及軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用、計算機應用技術(shù)三個?？茖I(yè)，共計學生2000余人。

2021年學校與華為公司共建華為ICT學院，擁有國家網(wǎng)絡安全信息技術(shù)創(chuàng)新實驗室、江西省華為HarmonyOS師資培訓基地、國家教育部協(xié)同育人項目等省部級平臺8個，同時擁有計算機綜合實驗實訓中心一個，包含華為大數(shù)據(jù)實驗室、華為鯤鵬云實驗室、信創(chuàng)長城實驗室、網(wǎng)絡安全實驗室、計算機組成原理實驗室等12個實驗實訓室。近年來，數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)居2022年全國高校大數(shù)據(jù)本科專業(yè)排行榜前位，2021年網(wǎng)絡工程專業(yè)綜合評價全省高校位列前三，2021年江西省高等教育優(yōu)秀成果獎二等獎，2022年江西省職業(yè)教育優(yōu)秀教學成果獎一等獎。

學院現(xiàn)有專兼職教師107人，高級職稱教師42人，占比40%；雙師雙能型27人，占比30.68%；碩士及以上學位教師66人，占比61.68%；享受國務院政府特殊津貼1人，省級教壇新秀1人，省級優(yōu)秀教師1人，具有一支學歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)質(zhì)的教學團隊。近三年來，教師共同努力，教研成果顯著，主持及參與國家級省級課題10余項、獲批主編參編教材專著等16部、國家專利立項42項、發(fā)表核心期刊18篇、省級期刊75篇。

近三年來學生獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、華為ICT大賽、全國數(shù)字技術(shù)大賽、信息技術(shù)賽、信息安全賽、計算機設(shè)計大賽、挑戰(zhàn)杯、VR等比賽中獲得省級以上獎勵600多人次，為學生提供了良好的創(chuàng)新和競賽平臺。

大數(shù)據(jù)與計算機學院

專業(yè)帶頭人

1）數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)

文志誠，男，教授，博士（后），碩士研究生導師，主要研究方向為：人工智能與軟件工程，主持與參與國家自然科學基金項目與省自然科學基金項目5項，主持省教育改革項目4項，以第一作者發(fā)表30余篇核心論文，其中被SCI/EI檢索10余篇；指導大學生省級以上比賽獲獎10余項。

2）計算機科學與技術(shù)

巢喜劍，男，副教授，碩士研究生，新余市大數(shù)據(jù)專家?guī)鞂＜?，新余市?shù)字經(jīng)濟人才庫專家、HICP高級認證工程師，江西省計算機類教指委委員。主持國家社科基金1項和省級課題3項，以第一作者發(fā)表10余篇核心論文，其中被SCI/EI檢索3篇；出版教材3本，發(fā)明專利1項；指導大學生省級以上比賽獲獎20余項。

3）網(wǎng)絡工程

程倩，女，副教授，江西師范大學計算機技術(shù)工程碩士，以第一作者發(fā)表論文10余篇，其中核心期刊2篇，被SCI/EI檢索2篇；主持省級或參與省級課題6項；申請國家新型實用型專利2項；獲得國家版權(quán)局頒發(fā)的軟件著作權(quán)2項；指導大學生省級以上比賽10余項。

大數(shù)據(jù)與計算機學院

學科建設(shè)科研競賽成果

華為ICT產(chǎn)業(yè)學院是在江西省大學生科技園內(nèi)大數(shù)據(jù)與計算機學院合作共建華為ICT學院，引入華為上下游企業(yè)入駐，促進產(chǎn)教融合、科教融合，打造了集產(chǎn)、學、研、創(chuàng)、用于一體，互補、互利、互動、多贏的實體性人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺。

目前華為ICT產(chǎn)業(yè)學院擁有成熟的網(wǎng)絡應用、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、信息安全服務平臺搭建技術(shù)，已擁有華為ICT互動展廳、大數(shù)據(jù)實驗室、物聯(lián)網(wǎng)實驗室、鯤鵬云實驗室為學生提供企業(yè)級的實踐環(huán)境。

學院教師聚焦教育教學中存在的問題，積極開展教育教學改革與研究，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和課程教學模式。在多年的探索與建設(shè)中形成了“2+1+1”三段式（2年基礎(chǔ)、1年專業(yè)和1年崗位）人才培養(yǎng)模式，突出了“地方性、應用型”和教研學做一體化新教學模式。在2017年與廣州粵嵌有限公司成立了“卓越工程師班”、2019年與華為授權(quán)中心江西分公司建立“華為工程師班”、2021年與華為公司共建華為ICT產(chǎn)業(yè)學院，實現(xiàn)了專業(yè)共建、資源共享、師資共培、人才共育、賽事共創(chuàng)、項目共研、就業(yè)共助等成效。

近三年來，教師共同努力，教研成果顯著，主持及參與國家級省級課題10余項、獲批主編參編教材專著等17部、實用新型專利立項53項、發(fā)表省級及以上期刊81篇，其中國家核心期刊21篇、省級期刊81篇。近三年來學生獲得互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、數(shù)學建模、信息技術(shù)賽、網(wǎng)絡安全賽、網(wǎng)頁設(shè)計比賽、VR比賽等省級以上獎勵180人次。

國家發(fā)明專利、課題、專利、軟著等

教師培訓培養(yǎng)

學生競賽證書

學院人才培養(yǎng)模式特色鮮明、效果突出，近年來，學院在“互聯(lián)網(wǎng)+”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、中國大學生服務外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、江西省信息技術(shù)大賽、江西省信息安全大賽、中國程序設(shè)計大賽中獲獎數(shù)量遙遙領(lǐng)先。

服務外包獲獎證書及獎牌

獲獎證書

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

大數(shù)據(jù)與計算機學院

學風建設(shè)

江西工程學院大數(shù)據(jù)與計算機學院在學校黨委堅強領(lǐng)導下，牢記 “為黨育人，為國育才”工作使命，圍繞立德樹人根本任務，堅持以黨建領(lǐng)航、思政鑄魂，聚力學生服務教育管理；堅持以宣傳引導、制度規(guī)范與監(jiān)督約束相結(jié)合，持續(xù)著力構(gòu)建并完善弘揚優(yōu)良學風的長效機制，促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。

黨建引領(lǐng)，凝聚共識促學風

學院始終堅持黨建和學風建設(shè)相融合，始終將“不忘初心、牢記使命”、黨史學習教育等主題教育活動作為基礎(chǔ)抓好黨員的思想建設(shè)。學院鼓勵黨員參加集體學習、座談交流等活動，并通過組織各種主題教育講座幫助黨員深入了解黨的歷史和理論方面的知識，進一步增強黨員的理論素養(yǎng)和工作能力。

同時，學院突出政治紀律，健全黨組織制度，促進黨員的黨性修養(yǎng)和思想政治意識的提升。學院在實踐中，積極拓展深入宣傳黨在各方面的成果，通過組織自治和規(guī)范行為來實現(xiàn)加強黨員和教職員工的思想引領(lǐng)和道德規(guī)范。正在積極推進的黨建和學風建設(shè)工作為學院的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，使學院在服務社會、培養(yǎng)人才等各個方面實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

多措并舉，嚴字當頭正學風

學院將工作夯實夯牢，充分發(fā)揮學生干部在學風建設(shè)中的重要作用，以學生會、班干部為抓手，定期開展團學干部培訓會，學委例會以嚴肅學風規(guī)范，強化自我監(jiān)督職能，制定獎懲制度，并定期開展突擊檢查，實現(xiàn)課堂、晚自習以及參與活動考勤精準管理，提升出勤率；以系統(tǒng)的模式，樹立典型，調(diào)動學生干部參與學風建設(shè)工作的主動性和積極性，促進優(yōu)良班風形成。

細致工作，攜手并進樹學風

學院不斷強化服務意識，加強服務保障，細化輔導，持續(xù)完善學院生涯規(guī)劃體系。學院通過“訪企拓崗”促就業(yè)專項活動，深化校企合作、推進產(chǎn)教研融合，深入了解用人單位需求信息，為畢業(yè)生搭建優(yōu)質(zhì)就業(yè)平臺；同時召開畢業(yè)生就業(yè)工作推進會，學院整合資源，與教師形成合力，強化就業(yè)核查工作，嚴格落實規(guī)范要求，著力幫助就業(yè)困難學生落實就業(yè)，進一步推動畢業(yè)生就業(yè)工作發(fā)展。

強化宣傳，優(yōu)良考風強學風

學院加強了對師生的行為規(guī)范和學習習慣的培養(yǎng)。制定了一系列學風建設(shè)方面的規(guī)定和制度，引導學生遵守教學紀律，規(guī)范考試作業(yè) 等。通過營造良好的學風氛圍，幫助學生塑造健康的學習態(tài)度和良好的品行素質(zhì)。另外學院以“三全育人”總體部署為依托，我院考研上岸率再上新高--錄取20人，通過強化宣傳和優(yōu)秀學子考研上岸分享，切實幫助學生端正態(tài)度、明確目標、科學備考，營造“人人爭先、人才輩出”的學院學風氛圍，是學院人才培養(yǎng)以及學風建設(shè)的重要內(nèi)容。

創(chuàng)新求實，共創(chuàng)實效迎學風

學院重視學生創(chuàng)新實踐，倡導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。組織各類學術(shù)競賽和挑戰(zhàn)賽，提高學生的知識水平和實踐能力，設(shè)立了大數(shù)據(jù)創(chuàng)新實驗室和實踐教學中心，開展學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程和比賽，如“互聯(lián)網(wǎng)+ 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽等，讓學生充分了解各領(lǐng)域的發(fā)展需求，激發(fā)學生的創(chuàng)新熱情。同時學院積極引導學生關(guān)注社會熱點問題，開展多種形式的志愿者活動和社會實踐，培養(yǎng)學生的社會責任意識和公益服務精神。

總體而言，江西工程學院大數(shù)據(jù)與計算機學院的黨建和學風建設(shè) 在“黨建引領(lǐng)、多措并舉、細致工作、強化宣傳、創(chuàng)新求實”等方面得到了廣泛認可。在未來的發(fā)展中，學院將繼續(xù)加強黨員教育、科學管理和完善制度，進一步提升黨組織的影響力和凝聚力，全面推進學術(shù)教育、規(guī)范化管理和實踐培養(yǎng)，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，為社會貢獻更多的優(yōu)秀人才。

大數(shù)據(jù)與計算機學院

考研情況

近年來，江西工程學院大數(shù)據(jù)與計算機學院始終堅持立德樹人根本任務，以學校“三全育人”總體部署為依托，遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律和學生成長成才規(guī)律，堅持目標導向、問題導向、實效導向，實施“領(lǐng)航先行、聚力同在、頭雁風向、關(guān)愛暖心”四大舉措，調(diào)動學生學習積極性與主動性，指導和鼓勵學生考研，助力學生個人深造夢，扎實推動學院考研工作。

大數(shù)據(jù)與計算機學院考研工作

1.高度重視學生考研工作，成立考研工作領(lǐng)導小組，以工作組領(lǐng)航先行，全面負責指導、監(jiān)督、管理學生考研工作。通過自上而下引導，鼓勵學生盡早做好人生規(guī)劃，讓有意考研的學生提前做好準備。通過專題會議研究，達成思想共識，學業(yè)導師和專業(yè)課教師引導學生樹立正確的考研動機，提供針對性、個性化服務，關(guān)心學生的考研進展和個人發(fā)展，指導學生備考，及時解答專業(yè)問題。

2.鼓勵學生考研既是學風建設(shè)的手段又是目標，學院充分協(xié)調(diào)學院內(nèi)外師資，將各方資源匯聚成合力，共同幫助考研學子順利復習準備。例如，多次開展考研講座，為學生講解備考中常見問題；校內(nèi)專業(yè)課教師，做學業(yè)指導。

3.開辟專欄，訪談優(yōu)秀考研學子，打造朋輩先進典型，樹立頭雁風向標。定期組織班級開展以“考研動員”為主題的班會，邀請考研成功的學長參加經(jīng)驗交流會“現(xiàn)身說法”，幫助更多的學生解答考研困惑、樹立考研信心。

4.學院專門建設(shè)了考研自習教室，為學生提供了更好的學習場所。在每年的暑假期間，學院積極為留校復習的考研學生創(chuàng)造優(yōu)良舒適的備考環(huán)境。學院輔導員多次進寢室進行走訪慰問，鼓勵學生堅持復習，積極應考，并發(fā)放慰問品，讓學生感受到來自學院和老師的關(guān)心和支持。

20人-大數(shù)據(jù)與計算機學院考研上岸人數(shù)

星光不負趕路人，天道酬勤佳音來。大數(shù)據(jù)與計算機學院在學生考研工作上將繼續(xù)堅持以學生成長成才為出發(fā)點和落腳點，守好一段渠，種好責任田，不斷夯實“四大舉措”，有序推進學院學生考研工作，不斷提升考研工作成效。學院連續(xù)三年考研報考率、升學率穩(wěn)步提升

2019屆本科畢業(yè)生考研錄取2人，分別為南昌大學和浙江工業(yè)大學。2020屆本科畢業(yè)生考研錄取1人，為重慶郵電大學。2021屆本科畢業(yè)生考研錄取8人。2022屆本科畢業(yè)生考研錄取10人。并且連續(xù)三年，我院學子榮獲學校考研初試最高分。而2023屆本科畢業(yè)生中140人報名參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試，創(chuàng)學院歷史新高。上線40人，錄取20人，分別被中國石油大學、南昌大學、廣州大學等知名高校錄取。其中，按照專業(yè)，數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)共76人，報考24人，錄取8人，本專業(yè)錄取率達33.33%以上。

“最?？佳邪嗉墶?/font>

有這樣一個班級，班級30多名學生，報考研究生13人，其中5人被湘潭大學、新疆農(nóng)業(yè)大學、江西師范大學、江西財經(jīng)大學等院校擬錄取，這個班級就是2019級數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)本科1班，“最牛考研班級”實至名歸！

2023考研擬錄取學生名單

青春厚愛奔跑者，時光不負追夢人。大數(shù)據(jù)與計算機學院在考研中取得的優(yōu)異成績，既是江工學子揮灑汗水、不懈奮斗的成果，也是學院搭建考研交流平臺、不斷加強學風建設(shè)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的見證。

大數(shù)據(jù)與計算機學院

畢業(yè)生就業(yè)情況

通過夯實專業(yè)教學，重視學生的動手能力，與華為、粵嵌等企業(yè)合作建立高端就業(yè)定制班，目的是幫助學生實現(xiàn)高端就業(yè)，“體面”就業(yè)，高薪就業(yè)。將學生細分為安卓軟件開發(fā)、IOS軟件開發(fā)、H5、.net、JAVA軟件開發(fā)開發(fā)五個方向，實施專項有針對性的教學。經(jīng)過雙方共同努力，這五年來我院成功的培養(yǎng)了一批高薪就業(yè)的學生典范：

“三高就業(yè)”即學校保障每位畢業(yè)生擁有“高層次、高體面、高薪酬”的工作平臺，讓廣大學子實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身大都市市民的人生夢想。江西工程學院秉承創(chuàng)新驅(qū)動育人理念，強化課堂教學質(zhì)量，積極引導學生參加各級各類大賽，舉辦多種形式創(chuàng)新工程師班，大力推進與華為、粵嵌的深度合作，多措并舉，不斷夯實學生專業(yè)水平，提升學生就業(yè)競爭力。

大數(shù)據(jù)與計算機學院

十大核心競爭力

江西工程學院大數(shù)據(jù)與計算機學院認真學習貫徹黨的教育方針，始終牢記“立德樹人”的根本任務，以“喜迎二十大”為契機，積極推進學院各項工作見成效。學院在校領(lǐng)導的關(guān)心關(guān)愛下，以“尚德崇學，厚基拓新”為前進方向，堅持“黨建+內(nèi)涵”發(fā)展，扎實推進學院各項工作可持續(xù)性發(fā)展，并以此形成了學院的十大核心競爭力。

一、宣講黨的二十大有成效，榮登中國教育電視臺

為學習宣傳貫徹黨的二十大精神，引導全院師生把思想和行動統(tǒng)一到黨的二十大精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)黨的二十大確定的各項任務上來，學院迅速成立“十百千宣講團”宣講黨的二十大精神，進一步提高全體黨員師生以青春使命與責任擔當意識，引導廣大黨員師生學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行，進一步筑牢黨的領(lǐng)導下理想信念之基。

11月14日楊名權(quán)董事深入我院開展主題為“奮進新征程、創(chuàng)造新偉業(yè)”黨的二十大精神宣講會，此次宣講會被中國教育電視臺報道,為學院的理論宣講開啟新的篇章。

同時學院為了學習宣傳貫徹黨的二十大會議精神，開展系列活動。學院共開展12期【大數(shù)據(jù)與計算機學院黨員二十大報告微誦讀】系列活動、前往下堡開展“喜迎黨的二十大、奮進新征程”主題黨日活動、舉辦“喜迎黨的二十大，青春心向黨，建功新時代”主題演講比賽等系列活動。

結(jié)論:學院積極響應黨中央關(guān)于學習宣傳“黨的二十大”精神的號召，以“黨的二十大”會議精神為指引，學院工作業(yè)績顯著，以優(yōu)異成績獻禮“黨的二十大”。

二、打造“黨建e領(lǐng)”品牌，凸顯四維育人成效

為深入貫徹黨的二十大精神，全面落實習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，大數(shù)據(jù)與計算機學院黨總支為深入落實立德樹人的根本任務，完善德技并修的育人機制，打造“黨建e領(lǐng)”品牌，構(gòu)建“四維”育人的思想政治工作體系，主推學院內(nèi)涵發(fā)展，帶動學院基層黨組織成員積極開展各項工作。

堅持從黨建育人、創(chuàng)新育人、服務育人、實踐育人四個方面落實立德樹人根本任務，始終秉承為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人的理念。

結(jié)論：學院緊緊圍繞高校立德樹人的根本任務，以現(xiàn)有黨建品牌建設(shè)成果為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為抓手，探索智慧黨建，順應互聯(lián)網(wǎng)+黨員教育新形勢，利用師生專業(yè)優(yōu)勢,進一步豐富黨建品牌內(nèi)涵，進一步優(yōu)化品牌建設(shè)路徑，進一步提升品牌建設(shè)效能，以高質(zhì)量黨建助推學院各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

三、國家社科項目立項成功，科研成績再創(chuàng)輝煌

為做好國家社科基金的申報工作，我院舉辦專場申報輔導講座，落實申報推進計劃，指導教師申報，組織專家論證，努力提高申報質(zhì)量。學院在學校相關(guān)部門的支持下持續(xù)加大高水平科研項目培育力度，為后期更多高層次項目、高水平成果、高級別獲獎的涌現(xiàn)奠定基礎(chǔ)，并將繼續(xù)積極配合學校學科建設(shè)，穩(wěn)步提升我院課題申報質(zhì)量和層次，持續(xù)推出高水平科研成果，為學校建設(shè)有特色高水平應用型大學奠定科學研究的基礎(chǔ)。

9月13日，全國哲學社會科學工作辦公室公示了2022年國家社科基金年度項目和青年項目立項名單、2022年國家社會科學基金項目立項名單，江西省共有23個單位獲得立項。我院教師巢喜劍申報的《新發(fā)展格局下平臺生態(tài)的共生發(fā)展及治理創(chuàng)新研究》獲得立項，走在同類高校前列，為江西省排名做出了重要貢獻。

結(jié)論:學院立足高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展，堅持以人為本，以科研為平臺，以創(chuàng)新為主題，以研究為主線，依托科研機構(gòu)及平臺，積極動員和鼓勵教師進行科研項目的申報，不斷提高我院科研質(zhì)量及水平，促進學院科研發(fā)展。

四、網(wǎng)絡工程專業(yè)全省第三、教學成果再突破

我院積極探索創(chuàng)新教學模式，提高教學效果，學院各方面取得不俗成績。2022江西省高校網(wǎng)絡工程專業(yè)評價排名正式發(fā)布，全省各大高校同臺競技，排名包括各個本科專業(yè)，其中，江西工程學院大數(shù)據(jù)與計算機學院網(wǎng)絡工程專業(yè)評價排名前三。

近年來江西工程學院高度重視專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，對標本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準和專業(yè)認證標準，全面深化教育教學改革，形成了規(guī)范有序的工作機制，為建設(shè)―流本科專業(yè)打下了堅實基礎(chǔ)。2021年江西省教學成果獎二等獎、2022年江西省職業(yè)教育優(yōu)秀教學成果獎一等獎。

結(jié)論：學院進一步優(yōu)化教育教學體系，落實人才培養(yǎng)根本任務，凝聚教學團隊群體力量，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，促進教師之間經(jīng)驗共享、知識共享，推進教師專業(yè)知識、教學技能和科研能力的融合并進，實現(xiàn)了專業(yè)教育和名師教育“雙促進”、學生知識獲得與能力生成“雙提升”、學校人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展“雙推動。

五、師資水平有突破，教學質(zhì)量有保障

我院教師伍琴蘭主持的“軟件工程專業(yè)教學內(nèi)容和課程體系改革研究”入選教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目2022年第一批立項項目。為推動我市數(shù)字經(jīng)濟快速發(fā)展,推進數(shù)字經(jīng)濟和實體經(jīng)濟深度融合,提升我市數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域政策研究、決策咨詢等工作的科學性、規(guī)范化和專業(yè)化水平,決定建立新余市數(shù)字經(jīng)濟人才專家?guī)?，我院院長巢喜劍入選為產(chǎn)業(yè)類專家，副院長伍琴蘭入選為技術(shù)類專家，彰顯了我院教師的實力。

結(jié)論：學院狠抓師資隊伍建設(shè)，十分重視對骨干教師的繼續(xù)成長，從教學能力、科研能力等方面提供機會和便利，為教師成長創(chuàng)造條件，教師的教育教學水平有了明顯提高，為學院的飛躍發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

六、強化“黨建+賽事文化”，強化以賽促學

我院一直秉承“以賽促學、以賽促教、以賽促用、以賽促新”的賽事文化，推行“黨建+賽事文化”品牌特色，堅持為黨育人、為國育才。

今年以來，在學校大力支持，學院積極動員，發(fā)揮學?？嘧?、教師苦教、學生苦學的“三苦精神”，在賽事方面取得優(yōu)異成績：第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，我院桂亞平、巢喜劍等作為指導老師，葛子琪、陳哲等同學作為參賽選手組成的“儲芯-國產(chǎn)高可信分布式事務數(shù)據(jù)庫平臺”項目團隊從眾多高校之中脫穎而出，奪得本科組金獎一項、第十二屆“H3C杯”全國大學生數(shù)字技術(shù)大賽3名同學入圍全國總決賽、2022年江西省大學生信息技術(shù)知識大賽榮獲本科組共獲得一等獎35人、二等獎65人、三等獎66人的好成績、第四屆“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽新余市決賽獲得了新余市青年創(chuàng)意專項賽三等獎、華為ICT大賽“云賽道”和“網(wǎng)絡賽道”，獲得本科網(wǎng)絡賽道組省級一等獎3名、三等獎6名；高職組網(wǎng)絡賽道三等獎3名；本科組云賽道三等獎3名，高職組云賽道三等獎3名。

結(jié)論：學院始終堅守“以賽育人”教育理念，積極動員組織學生參加學科競賽、技能大賽及各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事活動，精細指導學生通過備賽參賽過程，扎實培養(yǎng)創(chuàng)新實踐應用能力，充分調(diào)動學生學習技能的積極性，全面提升學生的專業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭能力，促進學生全面發(fā)展成長成才。

七、成立華為ICT產(chǎn)業(yè)學院，教學品質(zhì)上檔次

大數(shù)據(jù)與計算機學院與華為技術(shù)有限公司正式簽約共建華為信息與網(wǎng)絡技術(shù)學院（簡稱華為ICT產(chǎn)業(yè)學院）校企合作協(xié)議。我院將攜手華為深化產(chǎn)教融合、校企合作，共同培養(yǎng)5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈和網(wǎng)絡安全等新型數(shù)字化高素質(zhì)技術(shù)技能人才，打造“智能基座”標桿，更好服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，助力江西數(shù)字化產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級，推進國產(chǎn)自主可控替代，助推省、市數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展邁上新臺階。

2022年12月8日，第十二屆“H3C杯”全國大學生數(shù)字技術(shù)大賽中，大數(shù)據(jù)與計算機學院（華為ICT產(chǎn)業(yè)學院）19級數(shù)據(jù)科學專業(yè)三名同學在經(jīng)過江西賽區(qū)選拔后，以省賽一等獎的優(yōu)異表現(xiàn)成功入圍全國總決賽并全部獲獎，團隊賽中，由梁后雄、翁徐浩、李昌樂組成的隊伍獲得本科組三等獎；個人賽中，翁徐浩獲得優(yōu)勝獎。

我院已經(jīng)培育出通過各類華為ICT認證的同學，翁徐浩同學已成功考取華為專家級HCIE證書并成功拿到15K/月的offer,另我院還有18名同學成功考取華為HCIP高級工程師證書，27名同學考取華為HCIA工程師證書，同時帶動了周圍一大批同學共同進步。

結(jié)論:學院加強校企深度合作，探索具有雙方特色的模式，校企資源共享，共同發(fā)展，共同培養(yǎng)更多高質(zhì)量應用型人才，實現(xiàn)學校、企業(yè)、社會、學生多方共贏，人才聯(lián)合培養(yǎng)獲得新發(fā)展，助力江西數(shù)字產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展能力不斷增強。

八、校企聯(lián)誼謀發(fā)展，合作雙贏譜新篇

為進一步加強校企合作，充分了解企業(yè)用人需求，發(fā)揮校企雙方資源優(yōu)勢，更好地推進產(chǎn)教融合發(fā)展。我院與中國聯(lián)合通信有限公司新余分公司創(chuàng)立沃先鋒青創(chuàng)社、與江西渝融云網(wǎng)絡安全科技有限公司舉行校企合作簽約儀式，通過此次合作簽訂，充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才、高技能的應用型人才。本次簽約儀式的成功舉行，將推動院校與企業(yè)雙方相互支持、相互滲透、優(yōu)勢互補、資源互用，同時也有利于促進我院學生的專業(yè)技能提高和未來職業(yè)發(fā)展，為我院提升創(chuàng)新實力、不斷發(fā)展注入新的活力。

結(jié)論：我院將通過"校企合作,工學結(jié)合"的模式進行了積極的探索與實踐,以便找到更好的方法使高校畢業(yè)生能盡快適應社會并成為企業(yè)需要的人才.

九、舉辦2022年江西省華為HarmonyOS師資培訓

7月15日，由華為技術(shù)有限公司主辦、江西工程學院及江西幻云信息科技有限公司承辦的“2022年江西省華為HarmonyOS師資培訓”圓滿結(jié)束。來自江西理工大學、南昌航空大學科技學院、九江學院、南昌工學院、江西環(huán)境工程職業(yè)學院、江西生物科技職業(yè)學院、九江職業(yè)大學、贛西科技職業(yè)學院、南昌應用技術(shù)師范學院等20多所高校的60多名教師參加了此次培訓。

本次培訓旨在提升江西省高校骨干教師的HarmonyOS開發(fā)技術(shù)理論水平和實際操作能力，掌握HarmonyOS開發(fā)關(guān)鍵技術(shù)，提升專業(yè)教師在HarmonyOS移動應用的開發(fā)實踐技能，更好地把握職業(yè)教育的方向，運用現(xiàn)代職教理念和教學方法培養(yǎng)ICT領(lǐng)域緊缺的技術(shù)技能型人才。

參加此次培訓的高校教師紛紛表示，本次培訓課程內(nèi)容新穎實用，做到了教學實際相結(jié)合，通過培訓，大家不僅增長了知識，擴寬了視野，更深刻體會到了轉(zhuǎn)變思維、培養(yǎng)思維的重要性，對以后的教學工作有更多的啟發(fā)性。

結(jié)論：學院緊緊圍繞建設(shè)一支思想政治水平高、專業(yè)能力強，適應學院向應用型發(fā)展需要的高素質(zhì)、創(chuàng)新型教師隊伍，鼓勵教師們走出去、引進來，提高專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)，打造一批“德才兼?zhèn)洹钡牧紟?。進一步推進了學校、教師、學生三位一體協(xié)同全面發(fā)展。

十、黨建+內(nèi)涵發(fā)展，省市榮譽齊登頂

站在新的起點，我院始終團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年以更加飽滿的熱情，更加奮進的姿態(tài)，激勵著我院向著更高的要求和目標邁進，推動我們的精神面貌以及身體素質(zhì)的顯著提升，顯示著我院朝氣蓬勃的青春色彩。

2021-2022年度，在校團委的指導和院黨總支領(lǐng)導下，取得優(yōu)異成績。我院心理微電影《尋找自己的光明》榮獲2022年度江西省高校優(yōu)秀心理微電影二等獎、江西省第十六屆運動會田徑比賽獲得個人金牌1枚、新余市舉行的“農(nóng)行杯”原創(chuàng)抖音挑戰(zhàn)賽我院獲得2個銅獎，1個優(yōu)秀獎、團總支學生會榮獲“全市五四紅旗團總支”榮譽稱號、榮獲江西工程學院第23屆田徑運動會“團體總分第一名”、誦讀“紅色家書”實踐活動中榮獲校級三等獎、“喜迎二十大 永遠跟黨走 奮進新征程”青春愛運動 校園彩虹跑二等獎等一系列獎項。

結(jié)論：學院黨總支以堅定理想信念宗旨為根基，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以組織體系建設(shè)為重點，以立德樹人為出發(fā)點和落腳點，構(gòu)建了“黨建+”引領(lǐng)學院各項工作的基層黨建工作路徑，以黨的建設(shè)推動學院教學、科研、人才培養(yǎng)等工作協(xié)同高質(zhì)量發(fā)展，為學院“創(chuàng)品牌專業(yè)、建精品學院”提供堅強的政治保證和組織保證。

總結(jié)：學院始終堅持為黨育人、為國育才，實現(xiàn)立德樹人。

大數(shù)據(jù)與計算機學院