江西工程學(xué)院教育學(xué)院在學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的引領(lǐng)下，以立德樹人為根本、以培養(yǎng)質(zhì)量為核心、以服務(wù)學(xué)生為宗旨，結(jié)合學(xué)校發(fā)展全局，貫徹落實(shí)學(xué)校改革發(fā)展的方針政策和教育學(xué)院工作計(jì)劃。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以黨建為引領(lǐng)，深化教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量；提升教育科研水平；不斷提高學(xué)生素質(zhì)；積極開展校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，各項(xiàng)工作成績(jī)斐然。

一、黨建引領(lǐng)學(xué)院發(fā)展，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先譜寫新篇

教育學(xué)院直屬黨支部堅(jiān)持以保持黨員先進(jìn)性為主題，進(jìn)一步提高黨支部的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，為推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。通過強(qiáng)黨建，聚核心，組織建設(shè)不斷加強(qiáng)；通過抓思想，強(qiáng)陣地，思想建設(shè)效果明顯；通過抓工作，求實(shí)效，以學(xué)促行求發(fā)展；通過抓作風(fēng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好工作環(huán)境；通過抓德行，師德師風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng)。黨建引領(lǐng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，不斷開創(chuàng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展的新局面。

二、團(tuán)學(xué)活動(dòng)緊抓重點(diǎn)，團(tuán)學(xué)工作成效顯著

學(xué)院積極開展各項(xiàng)團(tuán)學(xué)活動(dòng)，配合團(tuán)委做好工作的同時(shí)，通過團(tuán)員干部和所有團(tuán)支部同學(xué)的共同努力，學(xué)院團(tuán)總支部在團(tuán)風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)等方面取得顯著成績(jī)，在全院產(chǎn)生了廣泛的影響。學(xué)院團(tuán)總支積極倡導(dǎo)團(tuán)學(xué)工作新理念，加強(qiáng)共青團(tuán)能力建設(shè)，堅(jiān)持以服務(wù)大局和青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才為中心，緊扣素質(zhì)教育主題，夯實(shí)基礎(chǔ)，抓住重點(diǎn)，突出特色，并立足專業(yè)特色，團(tuán)學(xué)工作取得了顯著的成效。

三、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，紅色教育常固常新

學(xué)院黨支部緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持立足學(xué)院實(shí)際，積極融入教育教學(xué)、融入日常管理，激勵(lì)引導(dǎo)廣大師生“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”。通過天工朗誦團(tuán)誦讀《紅色家書》、組織線上線下云游紅色教育基地用《跨越時(shí)空的對(duì)話》等形式，做到常態(tài)化開展紅色教育，組建學(xué)院黨員宣講團(tuán)，對(duì)黨史進(jìn)行專題宣講，切實(shí)將黨的相關(guān)理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)，在奮力開拓新征程中實(shí)現(xiàn)新作為。

四、搭建技能展示平臺(tái)，教學(xué)成果充分彰顯

通過學(xué)校搭建技能展示平臺(tái)，提供了互相學(xué)習(xí)、交流、提高的機(jī)會(huì)，又進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)院教學(xué)成果推廣工作，為學(xué)院教學(xué)活動(dòng)發(fā)展起了很大的促進(jìn)作用。合唱比賽全方位展示了學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果、學(xué)子的風(fēng)采和能力，通過“真”實(shí)踐，“真”行動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高和發(fā)展。

五、學(xué)生資助工作公開透明，資助工作展現(xiàn)育人實(shí)效

學(xué)院高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作，本著公開、公平、公正的原則，通過求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建貧困生助學(xué)工作體系，把專項(xiàng)資金用在扶貧學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，加大對(duì)貧困學(xué)生的資助力度，做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，愛心助學(xué)工作取得顯著成績(jī)。讓學(xué)生感受到關(guān)心與溫暖，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。通過“學(xué)生資助誠信感恩教育”系列活動(dòng)，讓受助學(xué)生感恩國(guó)家，感恩社會(huì)。

六、全力筑牢安全防線，著力建設(shè)平安校園

持續(xù)深化平安校園建設(shè)，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。防范學(xué)生出現(xiàn)心理問題，推進(jìn)學(xué)生安全穩(wěn)定工作穩(wěn)步進(jìn)行。切實(shí)做好疫情防控常態(tài)化工作，各級(jí)人員履行防控責(zé)任，做到嚴(yán)抓落實(shí)，責(zé)任到人。

七、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，聚力志愿服務(wù)

以主題活動(dòng)、特色項(xiàng)目為支撐，開發(fā)和推廣一系列貼近學(xué)生實(shí)際的志愿服務(wù)項(xiàng)目。通過組建學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)，鼓勵(lì)學(xué)院學(xué)生廣泛參與義務(wù)植樹活動(dòng)、獻(xiàn)血活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)活動(dòng)、關(guān)愛殘障兒童、暑期“三下鄉(xiāng)”等志愿活動(dòng)，將愛國(guó)主義教育、集體主義教育、感恩教育等融入志愿服務(wù)過程，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)合作精神，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。

八、專業(yè)發(fā)展成果突出，專業(yè)建設(shè)特色鮮明

學(xué)院設(shè)立學(xué)前教育、小學(xué)教育教研室、藝術(shù)教育教研室，確立了教學(xué)研究與人才培養(yǎng)相結(jié)合的建設(shè)目標(biāo)，完善專業(yè)建設(shè)體系，確立“實(shí)基礎(chǔ)、適口徑、強(qiáng)素能、重應(yīng)用”的人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想，構(gòu)建一專多能課程與遞進(jìn)實(shí)踐教學(xué)體系，形成“情懷深厚、理論扎實(shí)、求實(shí)創(chuàng)新，能力突出”的人才培養(yǎng)特色。按照“科學(xué)規(guī)劃、分步實(shí)施、重點(diǎn)突出、打造特色”原則，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，凝練辦學(xué)特色，匯聚優(yōu)質(zhì)師資，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)一專多能、知行合一的學(xué)前教育、小學(xué)教育師資。

九、深化優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)全面發(fā)展新人

堅(jiān)守黨的教育根本方針。樹立了以學(xué)生為本，從實(shí)際出發(fā)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的工作理念。以師德、師風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，提高教師教學(xué)水平，完善教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，充分發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用；以系列知識(shí)技能競(jìng)賽與社會(huì)實(shí)踐為教育載體，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持德育為先；堅(jiān)持全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

十、課外活動(dòng)豐富多彩，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)發(fā)展

學(xué)院十分注重學(xué)生全方位的發(fā)展，學(xué)院會(huì)不定期舉辦一系列的課外活動(dòng)，本著與教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，在豐富同學(xué)們課余生活的同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)生的專業(yè)能力的發(fā)展。學(xué)院常組織書法比賽、繪畫比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中探索、在實(shí)踐中成長(zhǎng)。