（一）教學(xué)方面

（二）科研方面

（三）就業(yè)方面

學(xué)院牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的方向，深化體制機(jī)制改革，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一。深度融合校企合一，以市場為導(dǎo)向，以保障學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三高”就業(yè)（高層次、高體面、高薪酬）為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革模式。

1.就業(yè)率分析

2022年學(xué)院畢業(yè)生共767人，與去年相比有較大上升（2020年404人）。就業(yè)人數(shù)668人，就業(yè)率87.09%。

2.針對就業(yè)問題，學(xué)院的工作舉措

（1）加強(qiáng)實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)

對在校學(xué)生開展全面的就業(yè)指導(dǎo)，做好實(shí)習(xí)就業(yè)前期準(zhǔn)備工作，布置實(shí)習(xí)就業(yè)前的動員及教育主題班會，每次實(shí)習(xí)就業(yè)前，院長都親自參加學(xué)生會，通過實(shí)習(xí)指導(dǎo)、主題班會，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和成才觀。

（2）就業(yè)推薦系統(tǒng)化

學(xué)校一方面積極跑動，多方面聯(lián)系優(yōu)質(zhì)企業(yè)，另一方面加強(qiáng)與本地優(yōu)勢企業(yè)的合作，堅(jiān)持“以生為本、開發(fā)崗位、妥善安置”的原則，在推薦就業(yè)過程中，根據(jù)企業(yè)需求雙向選擇，做到就業(yè)推薦系統(tǒng)化。

（3）深化教學(xué)模式改革

推進(jìn)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)，提升了學(xué)生實(shí)操技能，也讓企業(yè)能夠更好地了解我校學(xué)生，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與企業(yè)的雙向選擇。

3.發(fā)展趨勢預(yù)測及工作思路

（1）培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對挫折和吃苦耐勞精神

教育學(xué)生，人的一生難免會有挫折，關(guān)鍵是遇到挫折后要分析失敗的原因，戰(zhàn)勝或適應(yīng)挫折，讓學(xué)生在挫折和失敗中磨練自己。擇業(yè)是人生的第一步，要勇于面對挫折，克服困難，從而積累社會經(jīng)驗(yàn)，走向成熟，為今后的事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

（2）幫助學(xué)生準(zhǔn)確定位，踏實(shí)做事

教育學(xué)生在學(xué)校努力學(xué)習(xí)、苦練技能；到社會上低調(diào)做事、謙虛做人；到單位勤奮工作、刻苦磨練。以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)，工作和生活，這樣就不會要求過高，對于工作會更積極主動，更有利于今后的發(fā)展。

（3）加強(qiáng)優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)

近幾年來，中國金融市場正在走向國際化，對專業(yè)性很強(qiáng)的人才需求迫切。金融行業(yè)就業(yè)人才的需求主要集中在高端市場，例如高校教師和大公司市場研究分析、基金經(jīng)理、投資經(jīng)理、證券公司、保險(xiǎn)公司、信托投資公司等，就業(yè)前景良好，個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)越強(qiáng)，待遇越好。學(xué)院將加強(qiáng)金融工程專業(yè)建設(shè)，為金融工程專業(yè)畢業(yè)生創(chuàng)造更好學(xué)習(xí)環(huán)境。