(一)教學(xué)方面
(二)科研方面
(三)就業(yè)方面
學(xué)院牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的方向,深化體制機(jī)制改革,創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式,堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一。深度融合校企合一,以市場為導(dǎo)向,以保障學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三高”就業(yè)(高層次、高體面、高薪酬)為目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革模式。
1.就業(yè)率分析
2022年學(xué)院畢業(yè)生共767人,與去年相比有較大上升(2020年404人)。就業(yè)人數(shù)668人,就業(yè)率87.09%。
2.針對就業(yè)問題,學(xué)院的工作舉措
(1)加強(qiáng)實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)
對在校學(xué)生開展全面的就業(yè)指導(dǎo),做好實(shí)習(xí)就業(yè)前期準(zhǔn)備工作,布置實(shí)習(xí)就業(yè)前的動員及教育主題班會,每次實(shí)習(xí)就業(yè)前,院長都親自參加學(xué)生會,通過實(shí)習(xí)指導(dǎo)、主題班會,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和成才觀。
(2)就業(yè)推薦系統(tǒng)化
學(xué)校一方面積極跑動,多方面聯(lián)系優(yōu)質(zhì)企業(yè),另一方面加強(qiáng)與本地優(yōu)勢企業(yè)的合作,堅(jiān)持“以生為本、開發(fā)崗位、妥善安置”的原則,在推薦就業(yè)過程中,根據(jù)企業(yè)需求雙向選擇,做到就業(yè)推薦系統(tǒng)化。
(3)深化教學(xué)模式改革
推進(jìn)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí),提升了學(xué)生實(shí)操技能,也讓企業(yè)能夠更好地了解我校學(xué)生,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與企業(yè)的雙向選擇。
3.發(fā)展趨勢預(yù)測及工作思路
(1)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對挫折和吃苦耐勞精神
教育學(xué)生,人的一生難免會有挫折,關(guān)鍵是遇到挫折后要分析失敗的原因,戰(zhàn)勝或適應(yīng)挫折,讓學(xué)生在挫折和失敗中磨練自己。擇業(yè)是人生的第一步,要勇于面對挫折,克服困難,從而積累社會經(jīng)驗(yàn),走向成熟,為今后的事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
(2)幫助學(xué)生準(zhǔn)確定位,踏實(shí)做事
教育學(xué)生在學(xué)校努力學(xué)習(xí)、苦練技能;到社會上低調(diào)做事、謙虛做人;到單位勤奮工作、刻苦磨練。以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí),工作和生活,這樣就不會要求過高,對于工作會更積極主動,更有利于今后的發(fā)展。
(3)加強(qiáng)優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)
近幾年來,中國金融市場正在走向國際化,對專業(yè)性很強(qiáng)的人才需求迫切。金融行業(yè)就業(yè)人才的需求主要集中在高端市場,例如高校教師和大公司市場研究分析、基金經(jīng)理、投資經(jīng)理、證券公司、保險(xiǎn)公司、信托投資公司等,就業(yè)前景良好,個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)越強(qiáng),待遇越好。學(xué)院將加強(qiáng)金融工程專業(yè)建設(shè),為金融工程專業(yè)畢業(yè)生創(chuàng)造更好學(xué)習(xí)環(huán)境。