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【2023年院校宣傳】江西工程學院外語外貿學院之二:十大核心競爭力

發(fā)布者:系統(tǒng)管理員發(fā)布時間:2023-02-08瀏覽次數:2

2022年,外語外貿學院堅持黨的領導不動搖,堅守立德樹人初心使命,強化法治理念,踐行“潛心育人、溫暖有方”的教育精神,錨定“六個江工”建設的總目標,聚焦“教育三問”,扎實開展教學育人活動,以“雙高”建設為抓手,突出“德育、隊伍、質量、雙高、產教”五項重點,全面推進提質培優(yōu),致力打造高水平師資隊伍和專業(yè),深化產教融合、校企合作,提升學生文明素養(yǎng),扎實推進“一院一品”文化品牌建設,不斷提升學院辦學內涵與品牌。

一、黨建引領、賡續(xù)使命,紅色育人卓有成效

1、外語外貿學院黨總支嚴格執(zhí)行三會一課制度。學院各黨支部認真制訂“三會一課”計劃,定期召開支部委員會、全體黨員大會,定期組織黨課培訓。

2、注重創(chuàng)新“三會一課”形式。嚴格黨內生活的同時,注重創(chuàng)新,增強“三會一課”的感染力和吸引力,利用紅色資源開展黨性教育。

3、黨建活動與群眾生活相融合。組織黨員開展一系列的志愿服務活動,通過開展黨員志愿服務,在學風建設、文明校園建設等方面發(fā)揮先鋒模范作用。外語外貿學院學生黨支部組織黨員前往各公交站臺進行“做好公交文明衛(wèi)生,快樂舒適平安出行”志愿服務活動。

二、素養(yǎng)建設、跨越發(fā)展,優(yōu)良院風逐步推進

學院長期貫徹落實學風建設基礎工程,深入推進“大學生文明素養(yǎng)活動”,積極引導學生樹立遠大理想與學習目標,端正學習態(tài)度,增強學習的內在動力,養(yǎng)成良好的學習及生活習慣,營造濃郁的學習氛圍,扎扎實實加強學院學風建設,以良好的精神面貌全力促進優(yōu)良學風形成。

三、薪火相傳、弦歌不輟,隊伍建設不負韶華

外語外貿學院加強領導班子建設,致力于打造一支團結奮進、真抓實干的領導團隊。

1、專業(yè)教師隊伍建設:學院現有專任教師98人,其中高級職稱有47人,部分教師具有海外留學歸國背景,形成了一支師德高尚,教學經驗豐富,專業(yè)能力完備,結構合理的教師隊伍。近些年來,學院教師主持參與省部級以上各類項目14項,校級課題20余項,發(fā)表專業(yè)論文186篇,出版教材和專譯著47部。

2、班主任隊伍建設:外語外貿學院現有班主任14人,專職輔導員4人。外語外貿學院十分注重班主任、輔導員的培養(yǎng)工作,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良的班主任隊伍,要求走上班主任崗位的老師一定要牢固樹立“德育為先”、“德育有為”的觀念,應該具備過硬的思想政治素質,高尚的道德素質,較強的綜合業(yè)務素質,良好的身體條件。

四、立德樹人、育人有方,外語學子盡展風采

本年度學院文體活動全院師生都熱情高漲,踴躍報名參加,除了在江西工程學院第二十三屆田徑運動會上等個人項目中大展拳腳外,還積極參加袋鼠競走、教職工四人五足等集體項目,各個分組都團結協(xié)作、 奮勇爭先,場面十分熱鬧。2019級商務英語專升本3班蘇佳明同學代表學校參加江西省第十六屆運動會,在跆拳道本科甲組63kg比賽中榮獲“亞軍”。這些活動在運動中增強了集體凝聚力和戰(zhàn)斗力,不僅豐富子廣大師生文化生活,還增強了師生之間的相互聯(lián)系,為我們做好以后的工作打下了基礎,相信在新的一年里學院各方面的工作都會更上一層樓。

五、知行合一、精益求精,產教融合百花齊放

2022年外語外貿學院開展了“訪企拓崗促就業(yè)”專項行動。在校黨委委員、副校長沈良和外語外貿學院院長車婧的帶領下,外語外貿學院教師先后走訪和調研了江西賽維LDK太陽能高科技有限公司、華騰地毯有限公司、法瑞新科技(江西)有限公司、江西增鑫科技股份有限公司,并與東莞市龍旺五金有限公司外貿部負責人譚麗華等舉行線上座談會。強化校企合作,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,精準對接社會需求、促進產學融合,創(chuàng)新校企合作機制,有助于實現產、學、研的良性互動,形成學校、企業(yè)、學生“多方共贏”的局面,后期需要持續(xù)跟進,做好校企對接,力爭取得更大成效。

六、縱深推進、幫扶協(xié)作,資助育人再續(xù)華章

外語外貿學院一直以來十分重視資助育人工作,既扶貧又扶志,始終堅持公開、公平、公正原則,不折不扣、認真貫徹落實國家各項資助政策。輔導員、班主任、專任教師通過班會、課堂主陣地全員、全過程、全方位引導同學們學會感恩、堅守誠信、敢于追夢,不斷激勵同學們向上向善,踐行社會主義核心價值觀,弘揚正能量,腳踏實地、努力拼搏去實現自己的人生理想!

七、潛心實干、致力服務,第二課堂碩果累累

外語外貿學院著眼激發(fā)學生學習興趣,提升英語實際運用能力,開展學院特色一院一品、第二課堂活動,定期舉辦如“英語短劇大賽”“配音大賽”等一系列大賽,讓優(yōu)秀生脫穎而出,形成激勵機制,影響和帶動全校學生的英語學習熱情,在校園里營造濃厚的外語學習氛圍,也讓學生在學科競賽的舞臺上展現新時代學生的風采。課堂外,學院也十分注重學生的全面發(fā)展,支持學生參加各種有益于身心健康的賽事。

八、內強外塑、穩(wěn)中求進,民族團結成效顯著

外語外貿學院認真貫徹落實習近平總書記關于民族工作的重要論述和黨的民族宗教政策,堅持民族團結進步教育與日常教育教學工作緊密結合,落實立德樹人根本任務,將民族團結進步教育全方位融入文明校園建設,把學院建設成為民族團結進步的共有家園。

九、活力四射、激情逐夢,專業(yè)賽事綻放光彩

隨著學院校轉型發(fā)展步伐的深入,培養(yǎng)應用型、復合型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的重要性日益凸顯,為適應這一發(fā)展趨勢,外語外貿學院以培養(yǎng)實用型人才為目標,以加強師資隊伍建設為重點,以舉辦技能大賽為載體,在開展第二課堂活動的基礎上,積極組織學生參加省級、全國級別的商務英語、英語翻譯技能比賽,通過技能大賽,學院課程體系設置逐步優(yōu)化、師資隊伍建設不斷加強、教育教學制度日趨完善,學生英語實際運用能力明顯提升,“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”教學機制已初步建立并取得明顯成效。

十、論壇集萃、開放互融,對外影響日益顯著

1、外語外貿學院邀請優(yōu)秀校友回校開展專題講座,發(fā)揮校友的榜樣作用,整合校友資源,助力學院發(fā)展,同時也為學生提供學習、就業(yè)、成才等方面的指導。

2、外語外貿學院同時十分注重發(fā)揮教授在教學科研中示范引領作用,舉辦了教授系列講座,并逐漸向下延伸,形成以老帶新和傳幫帶機制,在課堂教學、項目申報、畢業(yè)論文指導中發(fā)揮其特有的優(yōu)勢,督促、激勵、指導青年教師在教學科研學術研究中挖掘潛力、充分實現個人的全面發(fā)展。