數(shù)字貿(mào)易學(xué)院羅攀生：做知識(shí)的傳播者，靈魂的塑造者

2020年3月15日，中國福建省三明市清流縣里田鄉(xiāng)黨委來信，向江西工程學(xué)院數(shù)字貿(mào)易學(xué)院的羅攀生老師，在里田鄉(xiāng)里田村疫情防控志愿服務(wù)期間所辛勤付出與無私奉獻(xiàn)給予充分的肯定和高度贊揚(yáng)。同時(shí)，羅攀生老師也獲得里田鄉(xiāng)杰出鄉(xiāng)賢的榮譽(yù)。

新冠肺炎疫情防控打響以后，按照教育部和江西省教育廳的統(tǒng)一安排下，在學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，電子商務(wù)學(xué)院黨支部的安排下，數(shù)字貿(mào)易學(xué)院的黨員教師迅速行動(dòng)起來，不管是在外省還是在江西本省，都由回家省親模式調(diào)整為“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài)，積極響應(yīng)各級(jí)黨委的安排投入到疫情防控工作中去。同時(shí)江西工程學(xué)院廣大的教師黨員不忘入黨誓詞，在疫情防控中體現(xiàn)著平凡而又樸實(shí)的人生價(jià)值。江西工程學(xué)院“勤、樸、敏、信”的校訓(xùn)也讓江工人走到哪里都會(huì)以做合格江工人為榮。羅攀生老師正是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又有擔(dān)當(dāng)懂得回報(bào)社會(huì)的普通江工人。

守土當(dāng)責(zé)，堅(jiān)守一線

羅攀生老師來自福建三明清流，是江西工程學(xué)院一名普通黨員教師，也是一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。在疫情防控期間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員嚴(yán)重缺乏，他主動(dòng)找到村委會(huì)，主動(dòng)請(qǐng)纓，不顧個(gè)人安危，在疫情防控第一時(shí)間就申請(qǐng)上一線。真正做到了在外不忘組織，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員價(jià)值，用行動(dòng)和堅(jiān)守來證明有國才有家！

疫情防控初期，因很多工作還未規(guī)范，防疫經(jīng)驗(yàn)不足，加上政府人手不夠，村民總以為疫情離自己很遙遠(yuǎn)，麻痹大意，對(duì)政府很多政策不理解，不配合。為全面貫徹落實(shí)福建省疫情防疫指揮部的各項(xiàng)指令，羅攀生老師充分利用本鄉(xiāng)本土優(yōu)勢(shì)，積極配合鄉(xiāng)政府工作人員，一起走家串戶，利用本地語言優(yōu)勢(shì)、勸導(dǎo)村民、采取防疫防控措施，他身先士卒，率先垂范同鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部一起值守入鄉(xiāng)卡口。摸排各地回鄉(xiāng)人員、測(cè)量體溫、發(fā)放口罩、配合派出所進(jìn)行鄉(xiāng)內(nèi)巡查，防止村民大規(guī)模聚集、聚餐、打麻將等，哪里有需要就沖到哪里，鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委需要填寫各種表格，打印文件，他充分利用自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真地完成。“這是生我養(yǎng)我的地方，父老鄉(xiāng)親平安無事，能為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情，才覺得心安理得?！绷_攀生老師動(dòng)情地說。

據(jù)悉，羅攀生老師所在里田鄉(xiāng)共用8000人，福建沙縣小吃全國有名，很多群眾出去做生意，其中返鄉(xiāng)人員接近756人，其中武漢返鄉(xiāng)人員29人，所有詳細(xì)資料都是由羅攀生老師配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員完成，戶主姓名、返鄉(xiāng)人員姓名、回鄉(xiāng)日期、回來走了什么親戚、到了哪里、給隔離的老鄉(xiāng)送菜……事無巨細(xì)，一項(xiàng)工作都是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，面對(duì)大量的數(shù)據(jù)，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。他毫無怨言，有時(shí)在電腦面前一呆就是老半天。本鄉(xiāng)本土有著語言優(yōu)勢(shì)，由于在學(xué)校期間除了教書育人，也還擔(dān)任班主任，早就習(xí)慣了各種溝通藝術(shù)和技巧。做思想工作也是輕車熟路，父老鄉(xiāng)親都很支持工作，也很認(rèn)可他的處事方法，都積極配合?！斑@是我的家鄉(xiāng)，更是生我養(yǎng)我的地方，從這里走出去能夠有生之年為故鄉(xiāng)做點(diǎn)事我感到非常的高興、也是非常的欣慰?！绷_攀生老師自豪地說。

里田鄉(xiāng)政府邱文勇鄉(xiāng)長說：羅攀生同志是一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)賢，也是一名合格黨員，更是一名積極的志愿者，在抗擊疫情防控工作中很有責(zé)任感，又吃的苦，只要一有時(shí)間就在卡口，隨叫隨到。在工作中很有方法，安排妥當(dāng)也很講原則，對(duì)事不對(duì)人，凡是外地車牌、外來人員，哪怕是親戚，朋友同學(xué)要有通行證才可過，并做好登記，工作很有成效，贏得了廣大村民的高度肯定和好評(píng)。在此感謝鄉(xiāng)賢羅攀生同志的辛苦付出，同時(shí)也感謝江西工程學(xué)院培養(yǎng)了一名好同志。福建江西山水相連，友鄰為善，“身正為范、學(xué)高為師”有這么好的老師，相信江西工程學(xué)院一定會(huì)越辦越好。

用摯愛撐起一片藍(lán)天

“在學(xué)校，班主任輔導(dǎo)員是學(xué)生管理的中堅(jiān)力量，直接面對(duì)學(xué)生，院長譚文武同志經(jīng)常大會(huì)小會(huì)上要求數(shù)貿(mào)學(xué)院的教師，對(duì)待學(xué)生要像對(duì)待自己的小孩，要多鼓勵(lì)關(guān)心，讓我們數(shù)貿(mào)教師明白：一切禍福休咎皆自當(dāng)人掌握，行善則積福，作惡則招禍；并現(xiàn)身說法，結(jié)合在實(shí)際工作給予學(xué)生幫助的自身經(jīng)歷體會(huì)闡明此理，鼓勵(lì)向善立身，慎獨(dú)立品，自求多福，遠(yuǎn)避禍殃?！眲⒃洪L的言傳身教讓我們電商所有教師都有著一顆為學(xué)生服務(wù)的心，給予學(xué)生最好的愛，在一個(gè)睿智的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，真是人生有幸。羅攀生老師驕傲地說。

作為班主任，關(guān)心學(xué)生他就像關(guān)心自己的弟弟妹妹一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如看到自己所在班級(jí)學(xué)生遇到氣溫變化的時(shí)候，每天穿著是同樣一件單薄的衣服，他第二天早上就把自己的衣服找出給學(xué)生送去，當(dāng)班上同學(xué)由于家庭貧困連打寒假工都沒有路費(fèi)的時(shí)候，主動(dòng)為學(xué)生墊付。他認(rèn)為：這些看起來很平常，但這些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。

他一直把思想工作置于班級(jí)工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。他還充分利用晚自習(xí)和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志。他所帶的班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)濃，沒有出過嚴(yán)重的違紀(jì)事件，這一切都要?dú)w功于他的思想工作成績。

班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個(gè)良好的班干部群體，各項(xiàng)工作就很難順利地開展下去。所以每一新學(xué)期的開始，他都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且還培養(yǎng)了班干部的組織能力。當(dāng)然他還要隨時(shí)隨地檢查指導(dǎo)。這樣一來，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利地進(jìn)行。

羅攀生老師不僅是一個(gè)好黨員、好老師，還是一個(gè)好公民，他在空閑的時(shí)間里積極投身于社會(huì)志愿者工作中，為建設(shè)城市的良好環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的一份力，在他看來，只有每個(gè)人都積極投身到志愿者的工作里，才能實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生城市的建設(shè)。

羅攀生老師是江工教師隊(duì)伍的普通一員，在這支隊(duì)伍里有著許多優(yōu)秀的教師，正是這支隊(duì)伍讓社會(huì)了解江工，讓江工走向社會(huì)，也是一支拿得出、打得贏的教師隊(duì)伍，面對(duì)著疫情，所有江工人以積極的心態(tài)做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備，面對(duì)著疫情防控宣傳，線上教育，復(fù)學(xué)準(zhǔn)備，本科合格評(píng)估等一項(xiàng)項(xiàng)千頭萬緒的工作，江工人都在發(fā)揮自己的價(jià)值，不忘初心牢記使命，急國家之所急，想國家之所想，忠誠履職，心系學(xué)生、心系社會(huì)、心系國家，在非常時(shí)期擔(dān)非常之責(zé)，顯非常之能，唱響了大美江工之歌！

數(shù)字貿(mào)易學(xué)院鄒旭：發(fā)揮青年教師作用，助力本科教學(xué)評(píng)估

鄒旭，女，漢族，中共黨員，2018年畢業(yè)于江西財(cái)經(jīng)大學(xué)，工商管理專業(yè)碩士研究生；講師，現(xiàn)任江西工程學(xué)院數(shù)字貿(mào)易學(xué)院專任教師，南昌大學(xué)管理科學(xué)與工程博士在讀。

提升業(yè)務(wù)能力，做好評(píng)估準(zhǔn)備

鄒旭老師自2019年3月就職于江西工程學(xué)院數(shù)字貿(mào)易學(xué)院以來，主講新媒體運(yùn)營、跨境電子商務(wù)等課程。致力投身學(xué)?？蒲校舶l(fā)表專業(yè)相關(guān)學(xué)術(shù)論文數(shù)篇，國家實(shí)用新型專利1項(xiàng)，登記軟件著作權(quán)1項(xiàng)，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，積極參與進(jìn)修培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉等各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，努力提升自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。暑假期間遠(yuǎn)赴廈門，參加全國院?！岸桃曨l網(wǎng)絡(luò)營銷與電商+直播”高級(jí)師資研修班，并取得高級(jí)網(wǎng)絡(luò)直播運(yùn)營師專業(yè)人才技能證書。利用課余時(shí)間參加企業(yè)實(shí)踐鍛煉，在江西金利達(dá)電子商務(wù)有限公司從事B2B電商運(yùn)營等崗位實(shí)踐工作，獲得學(xué)校和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

在課程教學(xué)方面，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不斷創(chuàng)新教法學(xué)法，在授課過程中融入與時(shí)俱進(jìn)的思政元素，深受學(xué)生的喜愛和歡迎。在課程建設(shè)方面，積極參與《跨境電子商務(wù)理論與實(shí)務(wù)》省級(jí)一流本科課程建設(shè)與申報(bào)工作，是省一流課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)的主要成員。努力提升業(yè)務(wù)能力，為我校本科教學(xué)評(píng)估做好準(zhǔn)備。

積極參與迎評(píng)，明確責(zé)任擔(dān)當(dāng)

除了完成本職的教學(xué)工作外，鄒旭老師還擔(dān)任了學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估聯(lián)絡(luò)員的工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估文件，深刻理解評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)備把握評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，積極參加評(píng)建工作。主動(dòng)關(guān)注學(xué)校評(píng)建工作進(jìn)展，了解學(xué)校辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)了解學(xué)校辦學(xué)基本情況和教學(xué)工作總體情況。在幾次預(yù)評(píng)估工作中以辛勤的勞動(dòng)及熱情的服務(wù)，獲得了評(píng)估小組各位領(lǐng)導(dǎo)及專家的肯定和表揚(yáng)。

強(qiáng)化奉獻(xiàn)精神，發(fā)揮黨員作用

作為一名黨員基層教師，鄒旭老師充分利用課余時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽、畢業(yè)設(shè)計(jì)、考研等，任勞任怨、全心全意為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。曾指導(dǎo)學(xué)生參加人民優(yōu)選直播大賽榮獲全省高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，新余市電商直播大賽獲得二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)兩名、風(fēng)尚獎(jiǎng)一名，2022年指導(dǎo)大學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)大賽榮獲一等獎(jiǎng)等。在疫情期間，鄒旭老師還利用休息時(shí)間去學(xué)生寢室為滯留學(xué)校的本科畢業(yè)生上門指導(dǎo)畢業(yè)論文，在2022屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)工作中盡職盡責(zé)，表現(xiàn)突出，榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。

只有發(fā)揮青年教師的積極作用，才能做好本科教學(xué)評(píng)估工作，鼓勵(lì)廣大教師全方位地投入本科教學(xué)，切實(shí)地提高教育教學(xué)質(zhì)量，青年教師應(yīng)敢于負(fù)責(zé)、用于擔(dān)當(dāng)、善于作為，在本科教學(xué)評(píng)估和學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，以主人翁的心態(tài)認(rèn)真工作和進(jìn)言獻(xiàn)策，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。