江西工程學(xué)院健康管理學(xué)院是以多元融合、多學(xué)科協(xié)同發(fā)展為目標的新興學(xué)院,是一所起點高、師資強、條件好,最具現(xiàn)代特色,充分利用本科教學(xué)資源辦好??平逃瑢W(xué)生就業(yè)前景廣闊的特色學(xué)院。
自成立以來,學(xué)院始終堅持“以生為本,以學(xué)為中心,以能力培養(yǎng)為核心,以素質(zhì)提升為目標”的理念,注重教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合,突出做中學(xué)、做中教,強化教育教學(xué)實踐性和職業(yè)性,促進學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。在積極響應(yīng)國家熱門學(xué)科建設(shè)的浪潮下,融合醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)科、教育學(xué)、心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、運動學(xué)、管理學(xué)與體育學(xué)等學(xué)科為一體,突出交叉學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢,發(fā)揮融合專業(yè)人才培養(yǎng)內(nèi)涵,以應(yīng)用型本科建設(shè)為核心,努力培養(yǎng)符合社會需求的高技能專業(yè)人才。學(xué)院現(xiàn)有護理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理(原幼兒發(fā)展與健康管理)、體育運營與管理三個熱門專業(yè)。
2022年,學(xué)院在校董事會、校黨委與校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全院師生的不懈努力下,學(xué)院在黨建、教學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、校企合作等方面取得了一定成績,主要如下:
一、黨建工作扎實有序推進
健康管理學(xué)院以“一心為黨,全心育人”為工作方向,提高黨建工作質(zhì)量,提升育人水平。黨建與教學(xué)育人工作堅持顯性教育與隱性教育相統(tǒng)一,提高新時代黨建引領(lǐng)思政育人實效。有目的、有組織、有計劃安排專題報告、理論宣講等顯性教育方式,向?qū)W生宣傳黨的理論和路線方針政策,弘揚主旋律,也充分發(fā)揮黨組織的隱性教育功能,通過校園文化熏陶、實踐體悟、示范引領(lǐng)等途徑,引導(dǎo)學(xué)生在潛移默化中受教育。
狠抓支部建設(shè),筑牢戰(zhàn)斗堡壘。壓實基層黨建主體責(zé)任。嚴格落實“三會一課”、“主題黨日”、“每周政治理論學(xué)習(xí)制度”,認真撰寫學(xué)習(xí)體會。今年召開了直屬黨支部支委會7次,黨員大會15次,主題黨日6次,黨課2次,組織生活會1次,政治理論學(xué)習(xí)20次。打造過硬的隊伍,提升黨建水平。嚴把政治關(guān)、品德關(guān)、廉潔關(guān),著力打造思想過硬、能力過硬的支部黨員隊伍。
發(fā)揮團總支學(xué)生會作為黨聯(lián)系班級學(xué)生的橋梁和紐帶作用。堅持開展“黨員進宿舍”、“黨建帶團建”等系列活動,細致入微地進行“思政育人”的教育工作,使得學(xué)生的人文素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)均得到了較大提升。2022年3月,健康管理學(xué)院舉行了“弘揚雷鋒精神,爭做時代新人”主題詩歌朗誦比賽;2022年3月健康管理學(xué)院組織“天使的翅膀”志愿者們到贛西抗戰(zhàn)博物館協(xié)助講解員的日常工作;2022年4月,健康管理學(xué)院舉辦了“天工大講堂——青春故事分享會”;2022年4月,健康管理學(xué)院開展了“全民國家安全教育日”宣傳教育活動;2022年5月,健康管理學(xué)院開展進一步防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳教育活動。
二、教學(xué)科研有成效
為了增強學(xué)院專業(yè)建設(shè)能力和水平,同時讓專業(yè)知識理解的更深,教學(xué)團隊十分重視師資隊伍建設(shè),先后采取了一系列培養(yǎng)、引進舉措,不斷加大隊伍建設(shè)力度,構(gòu)建了一支骨干帶頭、新老結(jié)合的優(yōu)秀人才梯隊,學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理,科研成果豐富。學(xué)院立項成立了智能服務(wù)與健康管理科研創(chuàng)新團隊,課題《新文科背景下基于OBE理念的課堂教學(xué)改革與探索》榮獲了校級立項,為學(xué)院教學(xué)科研奠定了基礎(chǔ)。主編或參編教材3部,學(xué)術(shù)論文20余篇,專利10項;校級以上各種教學(xué)比賽:一等獎4次、二等獎5次,優(yōu)勝獎5次。
三、加強教師內(nèi)涵建設(shè),提升教學(xué)能力水平
結(jié)合學(xué)院自有專任教師實際情況,要求教師:教師上課前,多花時間備課,多相互聽課,相互間提建議、找差距;經(jīng)常和學(xué)生一起聽專家學(xué)者舉辦的講座;經(jīng)常開學(xué)生座談會,了解對學(xué)生教學(xué)存在的意見和建議,反饋給教師;每個老師結(jié)合自身專業(yè),每個學(xué)期在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一門課程,旨在拓寬教師自身的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)名師講課藝術(shù),快速提高自身的教學(xué)水平;并要求有學(xué)習(xí)過程,有考試,最后有課程合格證書。通過“磨課、講課”,“教師ppt課件制作競賽”,“高校教師課程思政教學(xué)能力培訓(xùn)”等教學(xué)活動載體,不斷提升教師隊伍質(zhì)量,不斷提高學(xué)院教師的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,引導(dǎo)全體教師立足崗位,敬業(yè)奉獻,逐步形成了“教學(xué)科研促進育人質(zhì)量提高”的良好發(fā)展局面。
四、產(chǎn)學(xué)研深度融合,校企合作緊密結(jié)合
學(xué)院教學(xué)采取“教研學(xué)做一體化”人才培養(yǎng)模式,專業(yè)與產(chǎn)業(yè)融合,課程與前沿契合,教學(xué)與科研匯合,學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合,教師教學(xué)與學(xué)生參賽結(jié)合。學(xué)院建設(shè)了多家校外實訓(xùn)合作單位,新余市人民醫(yī)院、新余新鋼中心醫(yī)院、新余市中醫(yī)院、新余北湖醫(yī)院、新余銀河醫(yī)院。
五、創(chuàng)新護理實踐教學(xué)
為了進一步推進護理學(xué)教育教學(xué)綜合改革,創(chuàng)新護理實踐教學(xué)體系,打造高水平護理師資隊伍,全面提升護生綜合素質(zhì)和技術(shù)技能水平,學(xué)院舉辦了首屆護理技能大賽。此次比賽,營造了學(xué)生比、學(xué)、趕、超的良好學(xué)習(xí)氛圍,掀起了“以賽促學(xué)、以賽促教”熱潮,進一步鞏固了護理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力,激發(fā)學(xué)生不斷創(chuàng)新、提升自我的學(xué)習(xí)熱情,推進了全院人文素質(zhì)教育實施,有利于培養(yǎng)能夠勝任護理崗位臨床工作的優(yōu)秀護理人才。
六、專業(yè)實驗實訓(xùn)條件更加完備,理論與實踐結(jié)合更緊密
健康管理學(xué)院護理實訓(xùn)中心總投入500余萬元,按照省級三甲教學(xué)醫(yī)院的設(shè)置標準建立了教學(xué)場所,占地面積2300平方米,經(jīng)過這幾年的建設(shè)和發(fā)展,護理實訓(xùn)中心已成為辦學(xué)規(guī)模適當、師資隊伍結(jié)構(gòu)合理標準化護理人才培養(yǎng)基地。學(xué)院設(shè)有機能實驗室、病理形態(tài)室、病原微生物觀察室與人體解剖示教室、模擬病房、內(nèi)科護理與健康評估室、外科護理實訓(xùn)室、婦科護理實訓(xùn)室、兒科護理實訓(xùn)室、急救實訓(xùn)室、老年護理與康復(fù)實訓(xùn)室、治療室、模擬ICU、模擬手術(shù)室、模擬產(chǎn)房等,通過全真實景模擬醫(yī)院環(huán)境,將病房搬進學(xué)堂的模式實現(xiàn)理論與實踐的高效融合。
學(xué)院高度重視實踐育人,秉承“理論實訓(xùn)教學(xué)一體化”的理念,并將其作為人才培養(yǎng)中的一條重要經(jīng)驗和基本方針,不斷想新招、出實招,在護理實踐教學(xué)方面探索創(chuàng)新之路。通過積極踐行實踐教學(xué),強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。通過積極吸取國內(nèi)實踐教學(xué)的各種有益經(jīng)驗,我們實施了“校內(nèi)實踐教學(xué)”與“校外護理實踐”并舉、相互配合的模式。結(jié)合市場需求,緊跟專業(yè)發(fā)展方向。建設(shè)具有環(huán)境仿真化、設(shè)備現(xiàn)代化、教學(xué)多媒體化、開放全天化、資源共享通用化等特點的護理實訓(xùn)中心,為我院的護理教學(xué)提供了良好的平臺。
護理實訓(xùn)中心承擔(dān)《基礎(chǔ)護理學(xué)》、《內(nèi)科護理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護理學(xué)》《生理學(xué)》、《護士形體與禮儀》、《外科護理學(xué)》等12門護理專業(yè)主干必修課程、90多個實驗實訓(xùn)項目的實踐教學(xué)任務(wù),完全能夠滿足高級技能型護理人才培養(yǎng)需求。在承擔(dān)校內(nèi)實驗教學(xué)任務(wù)的同時,實訓(xùn)中心全天候?qū)W(xué)生開放,滿足了學(xué)生基本技能、專業(yè)技能訓(xùn)練的需求。采用模擬病案方式可以讓所有學(xué)生共同參與討論、分析,提出相應(yīng)措施,然后師生共同評價,培養(yǎng)了學(xué)生觀察、分析、解決問題能力和創(chuàng)新能力。學(xué)生通過在實訓(xùn)中心的系統(tǒng)訓(xùn)練,縮小了與臨床的距離,保證較快適應(yīng)臨床畢業(yè)實習(xí)和就業(yè)上崗,滿足用人單位和社會的需求。把握時代脈搏,勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),傳承“勤樸敏信”的院訓(xùn),護理學(xué)院一定能培養(yǎng)更多具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)實用型人才。
七、傳承天工文化,弘揚創(chuàng)新品格與工匠精神
為促進學(xué)生全面成長,錘煉學(xué)生品格,學(xué)院以賽促學(xué),積極鼓勵學(xué)生參加各種專業(yè)學(xué)科競賽,傳承天工文化,弘揚創(chuàng)新品格與工匠精神。
八、專業(yè)優(yōu)勢突出,社會志愿服務(wù)廣受好評
健康管理學(xué)院直屬黨支部根據(jù)護理專業(yè)特點和優(yōu)勢,貼近學(xué)生工作,組建“天使的翅膀”志愿服務(wù)隊,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。健康管理學(xué)院“天使的翅膀”志愿服務(wù)隊,前往社區(qū)開展社會公益活動,了解社區(qū)居民的身體狀況并給予相應(yīng)的健康指導(dǎo),做為人民服務(wù)的新時代社會主義接班人。
九、注重全面發(fā)展,多種活動凝心聚力
為促進學(xué)生全面成長,學(xué)院舉行了豐富多彩的課外、第二課程課堂等活動,通過每年定期舉辦“思政第一課”、約會晨光、公益技能等活動,促進學(xué)生積極參加體育鍛煉,加強自我提升管理、傳播健康理念,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
十、重溫百年黨史,不忘教育初心,牢記育人使命
銘記百年黨史,砥礪奮進前行。為深入開展黨史學(xué)習(xí)教育,從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的指揮和力量,學(xué)院直屬黨支部深入開展百年黨史教育,以百年黨史為理論依托開展思想政治教育,充分利用新余現(xiàn)有紅色資源,組織參觀學(xué)習(xí),前往羅坊會議紀念館,贛西抗戰(zhàn)博物館等進行參觀學(xué)習(xí)。開展贛鄱學(xué)子心向黨專題教育,建立微笑服務(wù)隊,開展志愿服務(wù)。同時利用節(jié)假紀念日組織開展重溫入黨誓詞,重溫入團儀式等主題教育活動,在清明節(jié)前往仰天崗革命烈士紀念碑進行祭奠活動,在五四青年節(jié)開展主題團課等。組織全院黨員師生觀看《一個人的長征》《建黨偉業(yè)》等文藝精品,積極開展觀看紅色電影,做到全院上下共同觀看,全院師生同上思政大課。
“唱支山歌給黨聽”,積極開展“學(xué)黨史、知黨恩、跟黨走”黨史宣講活動。我院不忘立德樹人,為黨育人,為國育才的教育初心,牢記育人使命,將黨史學(xué)習(xí)落實到師生群眾深處,創(chuàng)新教育形式,開展社會實踐,使廣大學(xué)生堅定“跟黨走”的理想信念,激發(fā)愛國愛黨熱情。