健康管理學(xué)院胡子龍：平時(shí)是老師，難時(shí)是戰(zhàn)士

疫情就是命令，防控就是責(zé)任!面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染疫情，作為一名高校教師黨員在最關(guān)鍵的時(shí)刻，沖鋒在前，不怕危險(xiǎn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風(fēng)貌。

為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，按照江西工程學(xué)院疫情領(lǐng)導(dǎo)小組上級(jí)的統(tǒng)一部署，2022年10月至12月，胡子龍陸續(xù)在仙女湖校區(qū)開(kāi)始疫情防控值崗。

在校防控期間，黨員教師每天負(fù)責(zé)管理學(xué)生進(jìn)行核酸檢測(cè)，整理值班記錄，檢查疫情防控用品等。提醒各學(xué)生認(rèn)真做好個(gè)人防護(hù)，在值班工作期間，倡導(dǎo)大家期間減少外出、取消聚會(huì)、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。積極督促學(xué)院學(xué)生每天認(rèn)真做好校園消毒和疫情排查、追蹤和上報(bào)工作，做好材料整理和匯報(bào)工作。

當(dāng)遇到個(gè)別的學(xué)生疫情防控期間心理壓力過(guò)大，胡子龍就給他們做心理指導(dǎo)工作，說(shuō)的最多的就是：“沒(méi)啥事兒，聽(tīng)黨指揮，相信國(guó)家，疫情很快就會(huì)過(guò)去的?！币咔楸l(fā)以來(lái)，他每天都堅(jiān)守工作崗位，有條不紊、耐心細(xì)致地開(kāi)展工作。

“醫(yī)生們可以奔赴前線，作為一名教師，我們能堅(jiān)守崗位，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，也是在為國(guó)家做貢獻(xiàn)?！痹谛Ｆ陂g所有的老師和領(lǐng)導(dǎo)都是從“假期模式”轉(zhuǎn)入“戰(zhàn)時(shí)模式”，從嚴(yán)從細(xì)落實(shí)學(xué)校疫情防控要求，著力思想引領(lǐng)、精準(zhǔn)摸排、心理健康教育、學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)，堅(jiān)持“零報(bào)告”“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“全覆蓋”，每天在線了解學(xué)生情況，不分晝夜守電腦、看手機(jī)，接收工作、發(fā)布信息、統(tǒng)計(jì)排查、上報(bào)數(shù)據(jù)，與同學(xué)們溝通安撫情緒，通過(guò)線上開(kāi)展思想教育、心理健康教育、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)等。

健康管理學(xué)院李蘭紅：疫情防控，與愛(ài)同行

疫情無(wú)情，人間有情。疫情防控，與愛(ài)同行，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，李蘭紅通過(guò)志愿者服務(wù)為同學(xué)和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，在校期間，突如其來(lái)的疫情防控打亂了所有人的生活節(jié)奏。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為班級(jí)的班長(zhǎng)，她首當(dāng)其沖，組織班級(jí)同學(xué)有序領(lǐng)餐，組織班級(jí)同學(xué)有序的進(jìn)行核酸檢測(cè)。因?yàn)闀r(shí)間就是生命，疫情防控就是命令！

2022年10月18日對(duì)于突然封控宿舍，面臨一系列的問(wèn)題，同學(xué)們手足無(wú)措。作為班長(zhǎng)，李蘭紅主動(dòng)請(qǐng)纓，加入到志愿者服務(wù)中。從第一天的懵懂無(wú)知到第二天，第三天的無(wú)所不知，作為志愿者不僅需要幫助班級(jí)同學(xué)，擴(kuò)大點(diǎn)范圍來(lái)說(shuō)，還要幫助更多的同學(xué)。在這期間，作為志愿者的她隨時(shí)待命，幫助同學(xué)送早、中、晚餐，去食堂幫助食堂的工作人員進(jìn)行打餐，幫助宿管阿姨進(jìn)行登記出入名單。

當(dāng)班主任和她說(shuō)，核酸采樣點(diǎn)需要志愿者進(jìn)行掃碼入錄的時(shí)候，她毫不猶豫地進(jìn)行報(bào)名，因?yàn)樗肋@也是屬于自己的一份力量，幫助那些需要我們幫助的人，掃碼入錄是一件看起來(lái)非常小的事情，但是需要很多耐心，或許一站就是三個(gè)小時(shí)以上。當(dāng)她們遇到年紀(jì)較大的爺爺奶奶，需要非常有耐心地幫助他們進(jìn)行登記，耐心地詢(xún)問(wèn)她們的姓名、電話號(hào)碼、身份證號(hào)，幫助她們順利完成核酸檢測(cè)采樣。

寒假她回到家鄉(xiāng)，在街道突然看見(jiàn)醫(yī)院在招募志愿者，她毫不猶豫地進(jìn)行報(bào)名，此次的工作任務(wù)就是有序地組織需要做核酸檢測(cè)的人，為他們解答一些關(guān)于最新的新冠肺炎的政策，并且倡導(dǎo)她們非必要不做核酸，出門(mén)戴好口罩，不去人多的地方，做自己健康負(fù)責(zé)第一人。

一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，在抗擊疫情的路上，李蘭紅懷著對(duì)祖國(guó)的感恩之心，盡自己的努力貢獻(xiàn)自己的力量，讓青春在奉獻(xiàn)中綻放，讓價(jià)值在實(shí)踐中閃光，作為當(dāng)代大學(xué)生，更需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋“奉獻(xiàn)”“友愛(ài)”“互助”“進(jìn)步”的志愿精神，為抗擊疫情奉獻(xiàn)出自己的力量。