江西工程學(xué)院土木工程學(xué)院自2008年成立以來，始終牢記“立德樹人”的根本宗旨，遵循以社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向的工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)原則，堅(jiān)持服務(wù)需求，強(qiáng)化學(xué)院與企業(yè)等之間的合作，校企攜手創(chuàng)新土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式。學(xué)院現(xiàn)有土木工程、工程造價(jià)兩個(gè)本科專業(yè)，同時(shí)開設(shè)了建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、道路橋梁工程技術(shù)三個(gè)專科專業(yè)。其中土木工程專業(yè)、工程造價(jià)專業(yè)為校級(jí)特色專業(yè)。目前，學(xué)院在校生人數(shù)1258人，其中本科生641人（含留學(xué)生13人），?？粕?17人。學(xué)院現(xiàn)有專任教師36人，其中副教授以上5人占比13.89%；博士研究生1人，碩士研究生23人，碩士及以上學(xué)歷占比66.67%。外聘教師34人，其中教授14人（占比41.18%），副高及副教授12人（占比35.29%），博士11人（占比32.35%），碩士研究生7人（占比20.59%），研究生及以上學(xué)歷占比52.94%。形成了一支數(shù)量基本滿足、結(jié)構(gòu)較合理的師資隊(duì)伍。學(xué)院在黨建、教學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、學(xué)歷提升、校企合作等方面取得了一定成績，主要如下：

一、加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)，鞏固教育成果

2022年以來，土木工程學(xué)院在2021年黨史學(xué)習(xí)教育成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)鞏固教育成果，結(jié)合三會(huì)一課主題黨日等活動(dòng)，持續(xù)開展政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中，要求每位支委聯(lián)系思想和工作實(shí)際，做好典型發(fā)言，做好會(huì)議記錄，采取支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度。學(xué)院組織師生通過個(gè)人先學(xué)、集體再學(xué)、深入研討等方式，學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，同時(shí)成立了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀黨員、學(xué)生黨員三個(gè)黨的二十大精神宣講團(tuán)，利用黨課、主題班會(huì)、專題講座等形式深入教師、班級(jí)、學(xué)生宿舍中宣傳。2022年學(xué)院共開展主題黨日活動(dòng)12次，政治理論學(xué)習(xí)共計(jì)約40余次，宣講20余場，每位黨員撰寫學(xué)習(xí)筆記27篇，開展黨員實(shí)踐活動(dòng)10余次，學(xué)院伍偉娟、李小芳兩位老師在主題征文中分獲優(yōu)秀獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

二、教學(xué)團(tuán)隊(duì)大顯身手，科研成果再創(chuàng)新高

為了緊跟時(shí)代，同時(shí)讓專業(yè)知識(shí)理解的更深，學(xué)院特別重視教師教學(xué)與科研。學(xué)院在土木工程專業(yè)校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上，工程造價(jià)本科專業(yè)——工程招投標(biāo)與合同管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)也已經(jīng)立項(xiàng)為校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)；同時(shí)土木工程專業(yè)帶頭人趙軍博士負(fù)責(zé)的《基于應(yīng)用型本科高校學(xué)生升學(xué)及創(chuàng)業(yè)途徑體系的改革與創(chuàng)新探索》項(xiàng)目申報(bào)校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)；陳疏桐老師的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》、陳水根老師的《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程被立項(xiàng)為校級(jí)精品在線開放課程等。夏侯崢老師的《基于CDIO模式的畢業(yè)設(shè)計(jì)體系研究--以應(yīng)用型本科土木工程專業(yè)為例》獲得江西省教育廳教改項(xiàng)目立項(xiàng)。安文俊老師的《近場地震作用下結(jié)構(gòu)分離對(duì)橋梁破壞影響的研究》、習(xí)鳳老師的《眾包物流服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)模型研究》以及陳疏桐老師的《玄武巖纖維橡膠顆粒混凝土力學(xué)性能及凍融機(jī)理研究》獲得江西省教育廳科技項(xiàng)目立項(xiàng)。

三、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，考研錄取再創(chuàng)新高

學(xué)院非常重視學(xué)生的學(xué)歷提升，多舉措鼓勵(lì)本科生積極備考碩士研究生，在院內(nèi)形成較濃的考研氛圍，帶動(dòng)了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，從而提高學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2019年以來學(xué)院共有76名學(xué)生考取碩士研究生（其中2019年8人，2020年21人,2021年24人，2022年24人，其中12人被雙一流建設(shè)高校錄?。?，逐年打破學(xué)院考研記錄，創(chuàng)造了江西工程學(xué)院考研成果的輝煌。

四、產(chǎn)學(xué)研深度融合，校企合作緊密結(jié)合

學(xué)院教學(xué)采取“教研學(xué)做一體化”人才培養(yǎng)模式，專業(yè)與產(chǎn)業(yè)融合，課程與前沿契合，教學(xué)與科研匯合，學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合，教師教學(xué)與學(xué)生參賽結(jié)合。土木工程學(xué)院先后與江西省太平洋建設(shè)集團(tuán)有限公司、江西龍盛建設(shè)工程有限公司、湖南省交通規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)院、新余開源房地產(chǎn)評(píng)估咨詢有限公司、廣州珠江工程建設(shè)監(jiān)理有限公司、寧波科展建設(shè)工程監(jiān)理有限公司等合作企業(yè)簽訂校外實(shí)訓(xùn)基地。為人才的培養(yǎng)搭建理論與實(shí)踐相對(duì)接的平臺(tái)，形成以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作與應(yīng)用能力為主的理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)體系。

五、對(duì)口就業(yè)形勢喜人，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)錦上添花

2022年，新冠疫情的反復(fù)，給學(xué)院就業(yè)工作帶來了極大的困難。為此學(xué)院多次召開線上就業(yè)工作會(huì)議，討論并制定了疫情期間就業(yè)工作的緊急預(yù)案，及時(shí)開展了線上就業(yè)工作的指導(dǎo)服務(wù)工作，通過多種渠道積極聯(lián)系企業(yè)，為學(xué)生提供各類崗位招聘信息，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上簡歷制作和投送簡歷，并組織學(xué)生積極參加學(xué)校和江西省舉辦的各類空中招聘會(huì)。

同時(shí)，由于學(xué)院在學(xué)生在校期間，大力開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，并每年通過表彰、展示優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，將學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯編成冊(cè)，在學(xué)院內(nèi)營造了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍，為學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)行創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年土木工程學(xué)院為學(xué)生聯(lián)系并發(fā)布就業(yè)信息800余條，開展線上就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)180多人次，發(fā)布創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)信息40余條，召開空中招聘會(huì)8場，50%以上的學(xué)生通過學(xué)院和學(xué)校的發(fā)布的就業(yè)信息和空中招聘會(huì)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。2022年9月土木工程學(xué)院2022屆畢業(yè)生的初次就業(yè)率全部超過全省平均就業(yè)率5個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)生就業(yè)渠道多樣、就業(yè)崗位多樣，

據(jù)分院統(tǒng)計(jì)，2022屆畢業(yè)生就業(yè)單位有國家知名建設(shè)工程公司、公務(wù)員系統(tǒng)、211重點(diǎn)大學(xué)研究生院等。其中2019級(jí)土木工程本科班學(xué)生張力被新疆克州特招為公務(wù)員，鐘雨辰被世界排名122位的英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)錄取為研究生，劉佳文被世界排名162位英國約克大學(xué)錄取為研究生。

六、“教研學(xué)做”一體化培養(yǎng)，專業(yè)項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化成績斐然

1、開展了BIM培訓(xùn)項(xiàng)目，且建設(shè)完善了“1+X”（BIM）考點(diǎn)建設(shè)所需教學(xué)場地、配套硬件設(shè)備。

（1）師資力量完備：擁有多位BIM教學(xué)骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，深諳BIM職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)大綱，能夠熟練運(yùn)用相關(guān)BIM教學(xué)軟硬件設(shè)備，完全滿足“1+X”（BIM）考點(diǎn)建設(shè)要求和BIM教學(xué)要求。

（2）軟硬件條件具備：“1+X”（BIM）考點(diǎn)建設(shè)所需教學(xué)場地、配套硬件設(shè)備已建設(shè)完善。

（3）人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新：教學(xué)團(tuán)隊(duì)在長期從事行業(yè)生產(chǎn)和專業(yè)教學(xué)的實(shí)踐中，不斷總結(jié)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)，將證書培訓(xùn)內(nèi)容有機(jī)融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)籌教學(xué)組織與實(shí)施，深化教學(xué)方式方法改革；走出了一條“校企融合，開放資源，主動(dòng)服務(wù)，合作發(fā)展”的專業(yè)建設(shè)之路，滿足職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求。

2、完成校內(nèi)工程轉(zhuǎn)化項(xiàng)目一個(gè)，土木工程學(xué)院承接總校教學(xué)樓教室改造工程項(xiàng)目，通過學(xué)校自身工程項(xiàng)目的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。

七、積極鼓勵(lì)教師下基層，全面提高“雙師”教師結(jié)構(gòu)

學(xué)院堅(jiān)持“工學(xué)結(jié)合”,鼓勵(lì)專業(yè)教師積極參加生產(chǎn)服務(wù)一線崗位鍛煉。各專業(yè)定期選送專業(yè)教師到對(duì)口企事業(yè)參與相關(guān)專業(yè)工作,或采取掛職鍛煉、頂崗實(shí)習(xí)等方式進(jìn)行實(shí)踐培訓(xùn),加強(qiáng)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合,2020至今年學(xué)院培訓(xùn)出10余名“雙師型”教師。

八、專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件更加完備，理論與實(shí)踐結(jié)合更密切

學(xué)院非常重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，先后共投入130余萬元，建設(shè)“建筑工程實(shí)訓(xùn)中心”、“建筑仿真實(shí)驗(yàn)室”，2020年至今學(xué)校投入80萬元建設(shè)“結(jié)構(gòu)工程實(shí)驗(yàn)室”，180萬元建設(shè)“工程造價(jià)實(shí)驗(yàn)室”等可以充分滿足教學(xué)和實(shí)驗(yàn)需要，改善了實(shí)踐教學(xué)條件，保證了實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

九、以賽促學(xué)，積極開展各種專業(yè)學(xué)科競賽

根據(jù)學(xué)校應(yīng)用型技術(shù)高校的轉(zhuǎn)型要求，以突出實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和工程素質(zhì)的培養(yǎng)，形成以能力培養(yǎng)為核心的課程體系，滿足學(xué)生多樣化的成才需求為指導(dǎo)思想，土木工程學(xué)院積極開展各種學(xué)科競賽。

2022年9月16日至19日，由江西省教育廳、江西省土木建筑學(xué)會(huì)主辦，南昌航空大學(xué)承辦的 “南航杯”第六屆江西省大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽暨第十五屆全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽分區(qū)賽在南昌航空大學(xué)舉行，各學(xué)校代表隊(duì)線上進(jìn)行，江西工程學(xué)院土木工程學(xué)院選派了兩支隊(duì)伍參加了比賽，與來自全省的南昌大學(xué)、華東交通大學(xué)、東華理工大學(xué)等高校的數(shù)十支隊(duì)伍展開激烈的競爭，最終由陳疏桐、夏明老師指導(dǎo)，陳海冰、王玨、王旋三位同學(xué)組成的參賽隊(duì)獲二等獎(jiǎng)、由何國慶、王寶鳳老師指導(dǎo)，陳仁建、葉如月、李亞設(shè)三位同學(xué)組成的參賽隊(duì)獲三等獎(jiǎng)，取得了歷史性突破。

十、重溫百年黨史，不忘教育初心，牢記育人使命

銘記百年黨史，砥礪奮進(jìn)前行。為深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的指揮和力量，我院黨總支深入開展百年黨史教育，以百年黨史為理論依托開展思想政治教育，充分利用江西現(xiàn)有紅色資源，組織參觀學(xué)習(xí)，前往羅坊會(huì)議紀(jì)念館，贛西抗戰(zhàn)博物館等進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。開展贛鄱學(xué)子心向黨專題教育，建立微笑服務(wù)隊(duì)，開展志愿服務(wù)。

同時(shí)利用節(jié)假紀(jì)念日組織開展重溫入黨誓詞，重溫入團(tuán)儀式等主題教育活動(dòng)，在清明節(jié)前往仰天崗革命烈士紀(jì)念碑進(jìn)行祭奠活動(dòng)，在五四青年節(jié)開展主題團(tuán)課等。組織全院黨員師生觀看《一個(gè)人的長征》《八子參軍》等文藝精品，積極開展觀看紅色電影，做到全院上下共同觀看，全院師生同上思政大課，共同唱響“唱支山歌給黨聽”，積極開展“學(xué)黨史、知黨恩、跟黨走”黨史宣講活動(dòng)，受眾人數(shù)近1000余人。

學(xué)院不忘立德樹人，為黨育人，為國育才的教育初心，牢記育人使命，將黨史學(xué)習(xí)落實(shí)到師生群眾深處，創(chuàng)新教育形式，開展社會(huì)實(shí)踐，使廣大學(xué)生堅(jiān)定“跟黨走”的理想信念，激發(fā)愛國愛黨熱情。