（以上為原文章截圖）

12月4日是國家憲法日，為進一步推動全校師生弘揚憲法精神、樹立法治意識，江西工程學院開展2022年“憲法宣傳周”系列活動，助力法治校園建設(shè)。

11月28日至12月4日，江西工程學院利用校園廣播、LED顯示屏循環(huán)播放宣傳標語、微信群等方式在“一站式”學生社區(qū)廣泛開展法治宣傳。組織系列專題講座、憲法演講比賽、手抄報、觀影《我和憲法》活動20余次，強化師生法治意識，營造校園良好宣傳氛圍。同學們紛紛表示，尊崇憲法，學習憲法，遵守憲法，維護憲法，做到堅決擁護憲法、捍衛(wèi)憲法的承諾和決心，爭做與法同行的新時代大學生。

學校組織學生積極參與第七屆“學憲法、講憲法”活動知識挑戰(zhàn)大賽，其中江西工程學院教育學院胡文潔同學獲得參加江西省青少年學生“學憲法 講憲法”演講比賽資格。

12月2日上午9時，14000余師生通過全國青少年普法網(wǎng)收看網(wǎng)絡(luò)直播，現(xiàn)場進行同步跟讀憲法知識。通過晨讀活動，使廣大學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，形成正確的人生觀和社會責任感，進一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學生自信心。

“學法知法，守護安全，懂法護法，經(jīng)緯世間”。此次系列活動的開展，江西工程學院在全校范圍內(nèi)營造了“尊法、學法、守法、護法”的濃厚氛圍，讓憲法精神入心入腦。下一步，江西工程學院將進一步做好學校師生的法治宣傳教育工作，把“憲法”精神教育融入學科教育、日常管理、社會實踐和校園文化建設(shè)，把憲法教育納入依法治校和現(xiàn)代學校制度構(gòu)建中，推進“憲法”教育的課程化、常態(tài)化，構(gòu)建“憲法”教育長效機制。結(jié)合多種形式，建設(shè)規(guī)范化校園環(huán)境，促進學生健康成長，形成濃郁的法治校園氛圍，推進學?！捌桨残@”的建設(shè)。