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【實驗實訓中心】扎實開展教育思想大討論 助推學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

發(fā)布者:系統(tǒng)管理員發(fā)布時間:2022-09-20瀏覽次數(shù):1

為全力落實教育思想大討論調(diào)研和檢查階段各項任務(wù),根據(jù)《關(guān)于認真學習易煉紅同志在省委教育工作領(lǐng)導小組2022年第一次全體會議上的重要講話精神的通知》([2022]3號)和《江西工程學院開展教育思想大討論工作方案》部署,9月7日下午,實驗實訓中心圍繞深化教育教學綜合改革、提升服務(wù)社會能力等專題,組織全體教職員工在中心會議室召開“調(diào)研和對照檢查階段”的教育思想大討論工作會議。


會上,實驗實訓中心主任周榮斌指出人才培養(yǎng)是大學的本質(zhì)職能,本科教育是大學的根和本,在高等教育中是具有戰(zhàn)略地位的教育、是綱舉目張的教育。近年來,實驗實訓中心通過“讓學生忙起來、讓實驗教學活起來、讓管理嚴起來”等一系列舉措,加快推進一流本科建設(shè),努力提高人才培養(yǎng)能力。發(fā)展進步是顯而易見,但對照國家要求,正視自身實際,通過近期的調(diào)研和檢查情況,實驗實訓中心教師本科教學中也存在不少需要改進的地方。比如:教師教書育人創(chuàng)新技能的內(nèi)生動力不足,需要教師去努力學習、改變教學理念;學生自主學習的內(nèi)生動力也不足,需要教師去正確引導、去做思想工作,致力推動本科教育大發(fā)展。并強調(diào)希望中心全體教職員工深刻領(lǐng)會文件精神,結(jié)合人才培養(yǎng)目標和實驗實訓中心工作的實際情況,全面查擺制約教學質(zhì)量發(fā)展的短板與弱項、問題與不足,群策群力研究如何破題解題,注重實效。

與會人員聚集中心工作實際,對照崗位職責和職業(yè)要求,圍繞深化內(nèi)涵建設(shè)和提升人才培養(yǎng)質(zhì)量主題,推進學校相關(guān)學科實驗教學成效,梳理實驗實訓中心管理、服務(wù)、學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、科學研究和實驗教師在本科教學上人才培養(yǎng)、服務(wù)社會和創(chuàng)新方面存在的問題與不足展開了集思廣益的交流和討論。  

通過幾的座談研討、查擺問題和分類梳理等方式的主題討論會,會人員表示獲益良多,今后將立足工作實際,切實提高政治站位,把準問題根源,理清思路,提出整改舉措,積極履職盡責,扎實有效開展教育教學的各項工作,全面提升各項工作水平,務(wù)求取得實效,全力助推江西工程學院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。