個人介紹：

我是來自江西工程學院土木工程學院2021級工程造價本科二班的安德貴，我非常榮幸能夠成為我們院的學生資助宣傳大使，對有需要的學生進行國家資助政策的宣傳，幫助他們了解國家資助政策，實習他們上大學的夢想，因為我也接受過資助，我能夠了解他們的困難，所以我希望能幫助更多的學生。

實踐活動：

我懷著滿腔的熱情去尋找需要資助的家庭。首先我去到了社區(qū)，向社區(qū)服務人員了解了情況后來到了即將上大學的家庭當中，我向阿姨表明了來意，并且給她看了有關資助的材料，之后我詳細的給阿姨講述了國家對貧困學子的資助政策，助學貸款和國家獎助學金的詳細內容。助學貸款的對象是被全日制普通本科院校，高等職業(yè)學校和高等?？茖W校正式錄取，取得真實、合法、有效的錄取通知書的新生或高校在讀的本?？茖W生，研究生和第二學士學生，而其中全日制本?？茖W生每年的貸款額度不超過12000元。而國家助學金用于資助高校全日制本專科在校生中的家庭經濟困難學生，資助標準為每年3300元。從資助范圍，資助標準，申請條件，申請時間，發(fā)放時間這五個方面進行了詳細的介紹。

在講解的過程中阿姨有些疑惑，我也非常熱情的為她解答，因為我也是受國家資助的一員，我深深的知道貧困家庭的不易，他們的成長是歷經艱辛的沒有他人那樣的優(yōu)越條件,只有通過“勤奮刻苦,頑強執(zhí)著”去實現(xiàn)人生夢想的渴望;沒有他人豐富多彩的童年,只有理解父母,幫助父母維持拮據(jù)生活的辛酸。我覺得我有責任和義務為她們解答，讓她們也享受到國家政策帶來的福利。這份資助不僅是物質上的,而且是精神上的鼓勵和鞭策,有了助學金的相伴,貧困學子前行的道路更加寬廣,心靈不再寂寞與無助，有了追逐夢想的動力和勇氣,他們會帶著這份關愛更加努力學習,但我深深的知道,資助金只是解決眼前的,暫時性的困難,而不能從根本上消除他們在經濟上貧困的局面。自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),國家助學政策的資助須是激勵學生自立自強,青年強,則國家強;青年興,則國運興。只有這樣的學生,才能成為國家和社會需要的棟梁之材,也才能為中華民族復興而貢獻青春的力量。

感恩與體會：

通過這次的資助宣傳活動，我發(fā)現(xiàn)我們的身邊有這么多需要幫助的人，而助學政策是國家對于學子的關心;助學政策不僅僅是一種愛心,更是國家對我們的期望和寄托。我們要時刻銘記自己肩負的責任,以感恩的心去對待我們身邊的人和事。父母的關愛、同學的心、老師的關懷,國家對貧寒大學生的關注,這一切我都銘記在心,懷著一顆感恩的心,我們自強不息。