為有效解決大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中的關鍵問題，進一步提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。2022年6月7日，會計金融學院在教學樓B401開展了“送溫暖 送政策 送崗位 助力大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”座談會。本次座談會有幸邀請到市稅務局局長嚴永紅、主任徐向青、寧斌、彭明本等多位專家出席指導，參與本次會議的有會計金融學院院長鄭群哲，會計金融學院黨總支書記張文鳳以及我院師生代表。

    首先徐向青主任就同學提出的：“大學生如何孵化企業(yè)？”的相關問題進行了解讀?！皣衣鋵嵚浼殰p稅降費政策和普惠金融政策。準予抵扣大學生自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)所得稅，在創(chuàng)業(yè)期間三年免征個人所得稅，城市維護建設稅和印花稅等等”。再由專家寧斌補充了國家的一些相關政策：我省降低大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)門檻。鼓勵各類孵化機構(gòu)面向大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊免費開放一定比例的孵化空間，并將開放情況納入大學科技園、眾創(chuàng)空間的考核評價。

 互動環(huán)節(jié)，同學們積極踴躍，提出的問題具有針對性和啟發(fā)性，迸發(fā)出難以抑制的創(chuàng)業(yè)激情，場面氣氛熱烈，專家對此作出耐心解答，指導大學生如何高效的創(chuàng)業(yè)。

 其次彭明本專家分析了我們大學生的就業(yè)現(xiàn)狀，鼓勵大學生在畢業(yè)前進行稅務師職業(yè)資格考試和注冊會計師考試，并以此作為我們的第二學歷，幫助自己提升綜合能力，讓自己有更多知識和技能來更好的邁入工作崗位。

最后寧斌指出：先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)不失為明智之舉。有些立志創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生或由于缺乏創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，或由于缺少創(chuàng)業(yè)的資金。先加盟與自己創(chuàng)業(yè)目標相符的公司，經(jīng)過一段時間實踐，積累了經(jīng)驗和資金，在時機成熟的時候再獨立創(chuàng)業(yè)，或許是更理智，更穩(wěn)妥的選擇。大學生在將理論與實踐相結(jié)合的過程中，如果遇到自己無法解決的問題除了可以撥打12345進行電話咨詢，還可以向稅務師事務所進行相關咨詢。

 通過此次座談會，同學們充分認識到在大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)中提高實踐能力和實現(xiàn)自我價值的重要性。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，當代大學生應加強自身歷練，提高自身的各項素質(zhì)，更有力地接受社會賦予的使命，從而成為社會的領跑者，走在時代前沿！

責任編輯：何凱

審核：于永清