（以上為原文章截圖）

近日，江西工程學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹2022年全國(guó)兩會(huì)精神和省第十五次黨代會(huì)精神，以及深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省委書(shū)記、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)易煉紅在省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組2022年第一次全體會(huì)議上的講話精神，緊緊圍繞“辦好黨和政府放心人民滿意的教育”的主題主線，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，聚焦“如何從‘黨建引領(lǐng)、鑄魂育匠”方向突圍”“如何從‘辦學(xué)特色’方向突圍？”“如何從‘挖掘天工文化內(nèi)涵，提升賽事軟實(shí)力’方向突圍？”“如何從‘服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”方向突圍？”“如何從‘應(yīng)用型創(chuàng)新型’方向突圍？”五個(gè)方面進(jìn)行研討，全力推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程。

學(xué)院是教育教學(xué)的主體單位，教輔單位同樣是教育思想貫徹落實(shí)的主要載體，目前，學(xué)校已有18個(gè)教學(xué)單位和4個(gè)教輔單位開(kāi)展了教育思想大討論活動(dòng)。大家各抒己見(jiàn)、集思廣益，并一致認(rèn)為，學(xué)校要圍繞習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“培 養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題，堅(jiān)持把立德樹(shù)人放在學(xué)校工作首位。堅(jiān)持“四位一體”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)特色，探索以“教研學(xué)做一體化”為主要做法的人才培養(yǎng)模式。堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一。開(kāi)展學(xué)生讀大學(xué)、讀社會(huì)、讀人生的“三讀”教育活動(dòng)，涵養(yǎng)家國(guó)情懷，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校成立江西工程學(xué)院教育思想大討論領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨委書(shū)記、督導(dǎo)專(zhuān)員胡涌任組長(zhǎng)，其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各單位主要負(fù)責(zé)人為工作組成員。學(xué)校召開(kāi)了4次專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)議，完善了《江西工程學(xué)院開(kāi)展教育思想大討論工作方案》，做到層層動(dòng)員部署、層層布置任務(wù)、層層壓實(shí)責(zé)任。對(duì)照省第十五次黨代會(huì)精神和省委易煉紅書(shū)記在省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組2022年第一次全體會(huì)議上的講話精神，深入探討了如何“堅(jiān)持以本為本、推進(jìn)四個(gè)回歸”，如何提高干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)師生的能力和水平。教育就是服務(wù)，一切為了學(xué)生，近年來(lái)，江西工程學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，并進(jìn)行多次專(zhuān)題研究，多措并舉強(qiáng)力推動(dòng)學(xué)校就業(yè)工作，注重實(shí)效。學(xué)校形成了“領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、部門(mén)協(xié)調(diào)、教學(xué)院主抓、上下結(jié)合、同步聯(lián)動(dòng)、責(zé)任到人”的就業(yè)工作格局。鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè)，加強(qiáng)特崗教師、企事業(yè)單位招聘、公務(wù)員招考、應(yīng)征入伍和研究生考試等方面指導(dǎo)?；緦?shí)現(xiàn)了“立足新余，服務(wù)江西，輻射全國(guó)，重點(diǎn)面向江西內(nèi)陸開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)，積極融入粵港澳大灣區(qū)和長(zhǎng)江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展”的服務(wù)面向定位。就業(yè)處每年舉行1至2次大型招聘會(huì)以及各類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，及時(shí)更新網(wǎng)絡(luò)招聘信息，最大限度擴(kuò)大就業(yè)渠道促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。2019屆至2021屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率分別為80.62%、85.61%、92.41%。2022年屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率再次取得了優(yōu)異成績(jī)。

大家一致認(rèn)為：通過(guò)教育思想大討論，進(jìn)一步強(qiáng)化了“學(xué)校將建設(shè)成有特色高水平應(yīng)用型大學(xué)”的觀念和目標(biāo)，把握了大討論的針對(duì)性、實(shí)效性，聚焦?jié)撔木礃I(yè)、立德樹(shù)人、教書(shū)育人的核心問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了“轉(zhuǎn)變觀念、凝聚共識(shí)、形成思路、解決問(wèn)題”的目的，在教學(xué)育人、管理育人和服務(wù)育人等方面形成了強(qiáng)大合力。