（以上為原文章截圖）

為彰顯學(xué)校應(yīng)用型辦學(xué)特色，加快人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、促進(jìn)產(chǎn)教深度融合。2月28日上午，江西工程學(xué)院智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院與新余市數(shù)字產(chǎn)業(yè)投資發(fā)展有限公司、南昌海康威視數(shù)字技術(shù)有限公司、江西和爾惠信息技術(shù)有限公司在該校天工校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳一樓舉行了簽約儀式。江西工程學(xué)院董事長楊名權(quán)，校黨委委員、副校長黃海軍，新余市數(shù)字產(chǎn)業(yè)投資發(fā)展有限公司副總經(jīng)理梁永成、南昌?？低晹?shù)字技術(shù)有限公司教育行業(yè)總監(jiān)張維、江西和爾惠信息技術(shù)有限公司經(jīng)理徐慧以及電子信息工程學(xué)院、區(qū)塊鏈學(xué)院、大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)學(xué)院負(fù)責(zé)人出席簽約儀式，學(xué)校教師、班主任（輔導(dǎo)員）、學(xué)生代表350人參加簽約儀式。

“我們在這里舉行江西工程學(xué)院智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌儀式，是深入貫徹教育部關(guān)于大力建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院精神的具體舉措，對彰顯我校應(yīng)用型辦學(xué)特色，加快人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、促進(jìn)產(chǎn)教深度融合，具有非常重要的意義?！焙灱s儀式上，楊名權(quán)對充分認(rèn)識建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的重要意義，增強(qiáng)加快建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的緊迫感有了深刻的理解。

“智慧產(chǎn)業(yè)作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，以重大技術(shù)突破和重大發(fā)展需求為基礎(chǔ)，是知識技術(shù)密集、物質(zhì)資源消耗少、成長潛力大、綜合效益好的產(chǎn)業(yè)，必將對加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)全局和長遠(yuǎn)發(fā)展等產(chǎn)生重大引領(lǐng)帶動(dòng)作用?！睏蠲麢?quán)介紹，“為加快高水平產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，助力應(yīng)用型人才培養(yǎng)，要做到‘四個(gè)協(xié)同’：協(xié)同提高學(xué)科專業(yè)建設(shè)質(zhì)量、協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、協(xié)同開展應(yīng)用科技研發(fā)、協(xié)同培養(yǎng)應(yīng)用型師資隊(duì)伍?！?/font>

會(huì)上，梁永成介紹了企業(yè)的整體情況和發(fā)展方向，并表示江西工程學(xué)院智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院的簽約成立是深化產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的一項(xiàng)重要舉措，校企雙方應(yīng)充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，整合雙方資源，以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向，深入開展多形式、多層次、多角度的產(chǎn)學(xué)研合作。

張維表示將加大資源投入，指派技術(shù)專家加入學(xué)校研發(fā)中心，愿意與江西工程學(xué)院智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院形成共建、共管、共享、共贏的相互促進(jìn)，可持續(xù)發(fā)展的機(jī)制，為江西工程學(xué)院智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)添磚加瓦，全面提高人才培養(yǎng)能力和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。

徐慧指出本次產(chǎn)學(xué)研合作旨在共建研究體系，培養(yǎng)應(yīng)用型重點(diǎn)人才，建立資源共享機(jī)制，通過理論+實(shí)踐的模式培養(yǎng)更多實(shí)戰(zhàn)實(shí)用的專業(yè)性人才，推動(dòng)雙方的科研實(shí)力和創(chuàng)新能力的提高，提升應(yīng)用中的技術(shù)手段和精度，促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化。希望在院企雙方的高度重視及大力推動(dòng)下，切實(shí)將產(chǎn)學(xué)研用落到實(shí)處，為信息化產(chǎn)業(yè)建設(shè)添磚加瓦。

據(jù)悉，經(jīng)過近10余年的發(fā)展與沉淀，江西工程學(xué)院智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院構(gòu)建了以教授、博士為骨干，青年教師為生力軍的研究群體。進(jìn)而形成結(jié)構(gòu)合理的技術(shù)開發(fā)梯隊(duì)，研究中心現(xiàn)有教授5名(博士生導(dǎo)師2名)，副教授8人，講師6人，在校生5人作為骨干。在科研成果方面，智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲得各類省部級科技獎(jiǎng)18項(xiàng)，獲授權(quán)專利及軟著50余項(xiàng)。自主研發(fā)了物聯(lián)網(wǎng)熱水表、共享電吹風(fēng)、刷臉門禁系統(tǒng)、智能電控管理系統(tǒng)、迎新管理系統(tǒng)、學(xué)工管理系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、NB-Iot智能冷水表、NB-Iot琴房預(yù)約系統(tǒng)、掌上智慧校園APP等多項(xiàng)科研產(chǎn)品。

“去年6月，我校下發(fā)了《江西工程學(xué)院現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)實(shí)施辦法》進(jìn)一步推進(jìn)新工科建設(shè)，引導(dǎo)我校主動(dòng)面向區(qū)域、面向行業(yè)、面向產(chǎn)業(yè)辦學(xué)，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，全面提高人才培養(yǎng)能力和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，并提出了專業(yè)共建、人才共育、師資共培、課程共創(chuàng)、項(xiàng)目共研、就業(yè)共助、資源共享七共的建設(shè)目標(biāo)。”學(xué)校電子信息工程學(xué)院院長鄒小金介紹到。