為增強(qiáng)我院學(xué)生心理健康意識,更好地幫助新生適應(yīng)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長,10月11日土木工程學(xué)院于仙女湖校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳一樓為我院2021級全體新生進(jìn)行了一場心理健康講座活動?;顒又髦v人:周林。
心理健康教育是新生入學(xué)教育的必要課程,旨在調(diào)整新生初入大學(xué)的不適應(yīng),啟發(fā)同學(xué)們對未來大學(xué)生活以及人際交往的思考,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,使得同學(xué)們能夠正確處理個(gè)人與社會的關(guān)系,讓每一位新生都能調(diào)整好自己的心態(tài),以積極的態(tài)度面對新的校園生活,對自己的未來有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。
活動中周林老師指出:“心理健康的人必須具備兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),喜歡自己和適應(yīng)社會,一方面要做一些事情來喜歡自己,另一方面就是要更好的適應(yīng)社會。在做好每一件事情的時(shí)候,要學(xué)會給自己掌聲。從宿舍生活、生活環(huán)境、生活習(xí)慣、教學(xué)方式等方面,大學(xué)和初中、高中是不一樣的,最大的差別在于奮斗的目標(biāo)是不同的。大學(xué)需要你學(xué)會去主動交朋友,需要你主動的去學(xué)習(xí)?!彪S后,同學(xué)們在仔細(xì)聆聽的過程中也不斷與老師互動,很多有趣的問題不斷提出,老師也一一回答。
此次活動讓我院新生盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,用積極樂觀的心態(tài)面對之后的學(xué)習(xí)、工作和生活,希望大家能夠盡快融入大學(xué)生活,收獲精彩青春。