為增強(qiáng)我院學(xué)生心理健康意識，更好地幫助新生適應(yīng)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長，10月11日土木工程學(xué)院于仙女湖校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳一樓為我院2021級全體新生進(jìn)行了一場心理健康講座活動?；顒又髦v人：周林。

心理健康教育是新生入學(xué)教育的必要課程，旨在調(diào)整新生初入大學(xué)的不適應(yīng)，啟發(fā)同學(xué)們對未來大學(xué)生活以及人際交往的思考，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，使得同學(xué)們能夠正確處理個(gè)人與社會的關(guān)系，讓每一位新生都能調(diào)整好自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對新的校園生活，對自己的未來有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。

活動中周林老師指出：“心理健康的人必須具備兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，喜歡自己和適應(yīng)社會，一方面要做一些事情來喜歡自己，另一方面就是要更好的適應(yīng)社會。在做好每一件事情的時(shí)候，要學(xué)會給自己掌聲。從宿舍生活、生活環(huán)境、生活習(xí)慣、教學(xué)方式等方面，大學(xué)和初中、高中是不一樣的，最大的差別在于奮斗的目標(biāo)是不同的。大學(xué)需要你學(xué)會去主動交朋友，需要你主動的去學(xué)習(xí)?！彪S后，同學(xué)們在仔細(xì)聆聽的過程中也不斷與老師互動，很多有趣的問題不斷提出，老師也一一回答。

此次活動讓我院新生盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，用積極樂觀的心態(tài)面對之后的學(xué)習(xí)、工作和生活，希望大家能夠盡快融入大學(xué)生活，收獲精彩青春。