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【網(wǎng)易新聞】江西工程學院校長張晨曙講授“大學之道”——知道 悟道 循道

發(fā)布者:系統(tǒng)管理員發(fā)布時間:2021-09-26瀏覽次數(shù):1


“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有始終,知所先后,則近道矣”。近日,江西工程學院黨委副書記、校長張晨曙深入仙女湖校區(qū),為智能制造工程學院2021級新生上了一堂生動的“開學第一課”。張晨曙表示,道是一切的本源,是最高準則,即終極真理。道是事物最一般、最高層次的基本規(guī)律,而具體的定律和法則只是道的體現(xiàn)。因此,做人有做人之道,做事有做事之道。

 

“選擇江西工程學院是明智的,希望你們能堅守初心,追尋夢想;希望你們能堅韌不拔,篤學砥礪;希望你們能堅持奮斗,成就夢想;希望你們能堅持鍛煉,擁抱健康。”張晨曙指出,知道是對生命的認知,悟道是對生命的思索,循道是探索生命的價值。他寄語青年學生:今天的步伐決定明天的風景——學會學習;今天的選擇決定明天的成就——學會選擇;今天的態(tài)度決定明天的高度——學會感恩。

張晨曙首先從認真學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神開始,結合自身實際向新生們分享了自己當年上大學的經(jīng)歷。隨即運用大量生動事例和學習資料,把“大學之道”的三個層次娓娓道來:知道、悟道、循道。他在報告中詳細闡述:知道--學習的基礎,即在大學應如何學習;悟道--理性思考的過程,即如何上好大學;循道--以實踐探索真理,即按客觀規(guī)律辦事。他告誡所有大學生要明白學習的理論知識只是停留在“知道”這個層次,更要善于“悟道”,將知識梳理沉淀,敢于實踐,最終做到“循道”,學會掌握知、悟、循三者的辯證關系。


張晨曙就“知道 悟道 循道”的關系提出了自己的觀點。一是知道、悟道的目的就是為了循道。循道就是按照我們所掌握的自然法則、自然規(guī)律去實踐,去行動,去得到我們預期的結果;二是知道是學習的初級階段,悟道是理性思考的過程,循道是認真實踐的過程;三是知道,就是學習和傳承知識;悟道,就是掌握并理解其中的精髓;循道,就是運用掌握的知識去實踐去創(chuàng)新去創(chuàng)造;四是知道決定眼界,眼界決定視野;悟道決定信念,信念決定高度;循道決定行動,行動決定位置;五是知道是對生命的認知,悟道是對生命的思索,循道是探索生命的價值。

張晨曙校長的講座貼近實際、史料豐富,表述生動,引人入勝,反響熱烈。來自2021級機械制造及其自動化本科2班馬華君表示,張校長講述了中國共產(chǎn)黨百年奮斗的艱難歷程和偉大功績,并告誡我們新時代青年要高舉旗幟跟黨走,不忘初心、牢記使命,在新的歷史征程上,為新的光榮和夢想作出新的更大貢獻。 “修身齊家治國平天下”這是我們讀大學的目的,也是當代青年學生的修身之道。2021年是我人生的新節(jié)點,我將不負時代囑托、不辱使命,踐行做人之道,做學問之道,在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的進程中不斷開拓創(chuàng)新、奮勇向前。

2021級新能源科學與工程本科1班徐悅:“張校長的課程內(nèi)容豐富、意蘊深遠。張校長告訴我們,大學學習重在培養(yǎng)學術意識,學術思維習慣、學術探討精神和學術創(chuàng)造能力。也就是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,創(chuàng)新能力,塑造創(chuàng)新人格。在今后學習過程中,我要站穩(wěn)為人民服務的立場,創(chuàng)建為國為民的家國情懷,用創(chuàng)新的思維、精湛的技術、一流的業(yè)績報效我們偉大的祖國,選擇美麗的江西工程學院,我要向優(yōu)秀的校友學習,做到有決心走好我們新時代的長征路,用實際行動踐行‘請黨放心,強國有我’的鏗鏘誓言!”

(范向紅 于永清)