為深入學習領會習近平總書記關于教育特別是教育評價改革的重要論述以及落實我校教育評價改革領導小組會議的通知精神，2021年9月7日16時30分，我院組織全體思想政治理論課教師開展了學習《深化新時代教育評價改革總體方案》（以下簡稱《總體方案》）專題研討會，確保學習到位，教育評價改革文件精神入腦入心。會議由校黨委委員、常務副校長兼馬克思主義學院黨總支書記、院長彭衛(wèi)東教授做專題學習研討與交流。

研討會上，彭衛(wèi)東教授首先帶領教師逐字逐句認真學習了《總體方案》的文件精神?！犊傮w方案》堅持以立德樹人為主線，以破“五唯”為導向，包括總體要求、重點任務和組織實施三個方面的內容，圍繞黨委和政府、學校、教師、學生、社會五類主體，堅持破立結合，重點設計了五個方面22 項改革任務。本次研討會重點學習了與高校相關的教育評價改革方案內容。隨后，彭衛(wèi)東教授同與會教師從深刻認識《總體方案》的重大內涵意義以及如何貫徹推動《總體方案》任務要求在我院落地落實兩方面進行交流研討。

他指出，教育評價事關教育發(fā)展方向，是樹立正確辦學導向的指揮棒?！犊傮w方案》是關于教育評價改革的系統性文件，也是指導新時代教育評價改革的綱領性文件，關系到學校的每一位師生，要深刻理解國家關于教育評價改革的最新精神，高質量推進學校“十四五”規(guī)劃編制。他強調，深入學習貫徹《總體方案》，一是提高政治站位，強化責任擔當。要不斷增強深化新時代教育評價改革的責任感、使命感和緊迫感，把全面推進《總體方案》的落實落地作為一項重要政治任務。二是精讀細學，把握要義，明確改革目標。要加強對文件的學習和傳達，深刻領會《總體方案》的精髓，全面掌握其實質，在“五破五立”上明確其要義，找準關鍵位置和重點問題，防止出現片面理解及實施偏差。三是積極探索，盡快落實。要以教育評價改革為契機，堅持問題導向，加快制度梳理和修訂完善，破立并舉，分步驟形成改革任務清單，形成符合實際的整改落實清單。

隨后，全體與會教師圍繞《總體方案》文件精神展開了熱烈的討論，紛紛建言獻策，對如何評價教育、教師、學生等提出了很多寶貴建議，對于明確重點領域、關鍵環(huán)節(jié)和主攻方向，找準推進路徑和工作方法具有重要的作用。

《總體方案》堅持立德樹人主線，以五類主體為抓手，為深化教育領域改革注入強大動力，為教育評價改革明確了方向，我院從落實立德樹人根本任務、高質量推進學校“十四五”規(guī)劃編制的角度出發(fā)，強調教育教學要重視“師德師風”建設，要牢牢把握立德樹人的根本教育任務，落實“三全育人”工作要求；突出進一步深刻認識深化新時代教育評價改革的重大意義和必要性，將有助于切實把思想和行動統一到落實教育評價改革上來，再結合學校實際提出貫徹落實的舉措，推動學習成果轉化為深化教育評價改革的動力，盡快將《總體方案》任務要求在學院落地落實。