黨史學習教育開展以來，江西工程學院認真統(tǒng)籌黨史學習教育與本科教學工作合格評估工作的關(guān)系，堅持“兩不誤”，全面實現(xiàn)“六個起來”。

領(lǐng)導小組建起來。成立以學校黨委書記、督導專員胡涌為組長，學校黨委副書記、校長張晨曙及分管黨史學習教育工作的黨委副書記馮赟為常務(wù)副組長，其他黨政領(lǐng)導班子成員為副組長，各基層黨組織負責人為成員的領(lǐng)導小組，制定切實可行的實施方案，下發(fā)學習專用教材、專用筆記、專題項目，每周二集中組織全體干部學習討論，加強黨史學習教育的領(lǐng)導和推動。學校聚焦本科教學工作合格評估工作，要求全體干部發(fā)揮先鋒模范作用，做到一手抓黨史學習教育，一手抓本科教學工作合格評估，做到“我為評估”作貢獻，實現(xiàn)了“兩手抓”“兩不誤”。

政治理論學起來。學校每月堅持黨委理論中心組學習、每周開展政治理論學習和黨委會學習等方式帶領(lǐng)師生集體學、黨員干部帶頭學、師生黨員自覺學，及時將學習計劃和內(nèi)容發(fā)到學校黨政領(lǐng)導班子群和黨建工作微信群，學校成立了督查組，定期抽查黨員師生干部學習筆記，推進學習走深走實。

上下聯(lián)動熱起來。以黨員干部學習為重點，向全校師生員工普及，人人談感受、寫心得，領(lǐng)導班子帶頭講專題黨課、黨史課，結(jié)合學校工作實際，每位校領(lǐng)導掛點一個學院，定期開展黨史+本科教學工作合格評估督察工作，強化立德樹人，狠抓教育教學，開展面對面宣講和磨課示范教育，講思政課程和課程思政體驗，講創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方法，講黨史故事、紅色故事、革命故事，形成黨群結(jié)合、全校推進的宣講格局。

形式載體活起來。按照規(guī)定動作不走過場，自選動作亮點紛呈的要求，緊密結(jié)合學校本科教學工作合格評估工作實際，用好用活江西工程學院校史館、新時代文明時間中心、實驗基地、智慧教室等學習資源，搭建平臺載體，開展形式多樣的主題活動。

為民辦事實起來。結(jié)合學校本科教學工作合格評估工作，學校領(lǐng)導帶頭踐行“我為師生辦實事”，目前，學校為師生辦實事50余件，走進江西工程學院，大家完全可以感受到：校園環(huán)境美化了、師生學習氛圍濃厚了、實驗室設(shè)備高大上、圖書館線上線下學習方便了、師生用餐舒心了、文明校園創(chuàng)建上臺階了......

輿論氛圍濃起來。通過學校標志性建筑和標識、黨建文化長廊、“三化”建設(shè)展示、江工體育館專欄、電子屏滾動播放等多種宣傳形式，結(jié)合師生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，做到內(nèi)宣外宣同向發(fā)力、網(wǎng)上網(wǎng)下同頻共振，營造本科教學工作合格評估氛圍，不斷增強引導力傳播力影響力。（于永清）