機(jī)器人工程

專業(yè)代碼：080803T

培養(yǎng)目標(biāo)：堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具備良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和現(xiàn)代工程師的基本素質(zhì)，掌握自動(dòng)化設(shè)備及系統(tǒng)的電氣控制、傳感技術(shù)和自動(dòng)化控制技術(shù)、智能控制等基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備自動(dòng)化設(shè)備的編程、安裝、調(diào)試、維護(hù)和操作的專業(yè)能力，擁有獨(dú)立解決常規(guī)問(wèn)題的基本能力，能在自動(dòng)化設(shè)備領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、運(yùn)行管理等相關(guān)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。

專業(yè)特色：該專業(yè)已建成工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心，擁有PCBA光學(xué)檢測(cè)生產(chǎn)線，工業(yè)4.0多功能流水線2條，無(wú)人工廠自動(dòng)化流水線。人型機(jī)器人（NAO）實(shí)驗(yàn)室、飛思卡爾智能車(chē)實(shí)驗(yàn)室、輪式機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、ROS機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室。擁有新余市機(jī)器人應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，與新余鋼鐵集團(tuán)、浙江科泰電氣、中芯南方集成電路制造有限公司等多家知名企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展實(shí)訓(xùn)基地共建、合作就業(yè)等多方位的深度融合。曾榮獲中國(guó)機(jī)器人競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)多項(xiàng)，多次榮獲江西省智能機(jī)器人競(jìng)賽團(tuán)體第一名，全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽江西賽區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)多項(xiàng)。

職業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)后主要從事與自動(dòng)化設(shè)備相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)，從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、鐵路、工礦企業(yè)及政府和科技部門(mén)等。

主干課程：電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、電機(jī)驅(qū)動(dòng)技術(shù)、PLC控制技術(shù)、電機(jī)拖動(dòng)、微機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用、智能傳感與檢測(cè)技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)及其應(yīng)用、ROS操作系統(tǒng)。

校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地：

1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地

 

序號(hào)	實(shí)訓(xùn)室名稱	主要開(kāi)設(shè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目	主要設(shè)備（設(shè)施）
1	PCBA光學(xué)檢測(cè)生產(chǎn)線	機(jī)器視覺(jué)編程與應(yīng)用	PCBA光學(xué)檢測(cè)設(shè)備、工業(yè)機(jī)器人
2	無(wú)人工廠自動(dòng)化流水線	機(jī)器人編程與應(yīng)用	工業(yè)機(jī)器人
3	工業(yè)4.0多功能流水線	智慧工廠設(shè)備編程與運(yùn)維	多功能流水線
4	人型機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室	人型機(jī)器人設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)	NAO、阿爾法機(jī)器人
5	輪式機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室	輪式機(jī)器人設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)	輪式機(jī)器人

PCBA光學(xué)檢測(cè)生產(chǎn)線

無(wú)人工廠自動(dòng)化流水線

工業(yè)4.0多功能流水線

人形機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室

輪式機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室

2. 校外實(shí)訓(xùn)基地

序號(hào)	實(shí)訓(xùn)基地名稱	主要開(kāi)設(shè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
1	新鋼集團(tuán)自動(dòng)化部	工業(yè)機(jī)器人實(shí)踐
2	中芯南方集成電路制造有限公司	工業(yè)4.0智能制造實(shí)踐
3	浙江科泰電氣有限公司	工業(yè)4.0智能制造實(shí)踐
4	廣州粵嵌通信科技股份有限公司	嵌入式產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)
5	廣州市鴻利顯示電子有限公司	工業(yè)機(jī)器人實(shí)踐

組織學(xué)生參觀浙江科泰電氣有限公司

技能競(jìng)賽

榮譽(yù)時(shí)刻：

2020年江西省智能機(jī)器人競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

第十二屆“挑戰(zhàn)杯”江西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)證書(shū)

第九屆中國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)

 

教師團(tuán)隊(duì)：

莫釗

教授，碩士生導(dǎo)師

南昌市電子學(xué)會(huì)常務(wù)理事

江西省電子學(xué)會(huì)理事

江西省科技廳科技項(xiàng)目評(píng)審專家?guī)鞂＜?/span>

江西省教育廳科技項(xiàng)目評(píng)審專家?guī)鞂＜?/span>

江西省大學(xué)生電信專業(yè)競(jìng)賽委員會(huì)主任。

張常友

副教授 學(xué)院黨支部書(shū)記

新余市優(yōu)秀教師

江西省電子競(jìng)賽專家組成員

肖建輝

副教授  學(xué)科帶頭人

江西省電子競(jìng)賽專家組成員

王景景

副教授  學(xué)院督導(dǎo)

江西工程學(xué)院優(yōu)秀教師

江西省優(yōu)秀競(jìng)賽指導(dǎo)教師

黃衛(wèi)星

高級(jí)工程師

江西工程學(xué)院教學(xué)名師

 

專業(yè)質(zhì)詢方式：

專業(yè)負(fù)責(zé)人：徐老師

咨詢電話：18379283267

微信號(hào)碼：18379283267

美麗的山水校園  濃郁的人文環(huán)境：

自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，江西工程學(xué)院將在新一屆黨委班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞應(yīng)用型辦學(xué)定位，理清辦學(xué)思路，制定發(fā)展戰(zhàn)略，落實(shí)發(fā)展規(guī)劃，注重應(yīng)用型辦學(xué)特色培育，主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才。學(xué)校進(jìn)一步解放思想、直面挑戰(zhàn)，提振百倍信心、煥發(fā)沖天干勁，以開(kāi)局就是決戰(zhàn)、起步就是沖刺的姿態(tài)，扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，干實(shí)事、講規(guī)矩、比貢獻(xiàn)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估，奮力譜寫(xiě)新時(shí)代學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。無(wú)論是從專科辦學(xué)到本科層次的厚積破繭，還是從本科教育到申碩突圍的振作化蝶，江西工程學(xué)院每進(jìn)一步都走得堅(jiān)實(shí)、邁得鏗鏘……江西工程學(xué)院的華麗轉(zhuǎn)身、完美蝶變就在明天。

完備的硬件條件 雄厚的教學(xué)團(tuán)隊(duì)：

    人工智能學(xué)院共有專業(yè)教師27名，副高以上職稱10人，博士2人，碩士以上學(xué)位教師22人，碩博士占轉(zhuǎn)任教師總數(shù)的78%；江西省中青年教師1人，邀請(qǐng)了4名企業(yè)家擔(dān)任客座教授，形成了一只理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力強(qiáng)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。

    學(xué)院教師獲省級(jí)優(yōu)秀教師6人，出版省級(jí)優(yōu)秀教材3部，獲批線上線下精品課程2門(mén)，學(xué)院教師承擔(dān)省部級(jí)教科研課題12項(xiàng)，橫向課題2項(xiàng)，發(fā)表論文50余篇，其中核心文章23篇，各類知識(shí)產(chǎn)權(quán)20余件。 

優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍 多渠道的升學(xué)途徑：

考研率年年攀升，2021年考研率達(dá)60%。?？铺嵘龑W(xué)歷形式多樣，根據(jù)教育廳的有關(guān)文件，在校期間表現(xiàn)良好的學(xué)生，經(jīng)學(xué)院推薦，在高職畢業(yè)當(dāng)年參加江西省教育考試院組織的專升本考試，通過(guò)考試可進(jìn)入普通本科院校深造，學(xué)制二年，成績(jī)合格即可獲得普通高校本科文憑及學(xué)士學(xué)位。學(xué)校極力倡導(dǎo)"知行合一"的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。除報(bào)考全日制專升本外，還可以選擇成人教育專升本、本科自考助學(xué)項(xiàng)目等多種升學(xué)途徑。

完善的資助體系 高額的獎(jiǎng)助學(xué)金：

我校獎(jiǎng)助學(xué)金種類豐富、資助面廣，激勵(lì)江工學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

1.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年8000元。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年評(píng)審一次，實(shí)行等額評(píng)審，由中央政府出資設(shè)立，用于獎(jiǎng)勵(lì)我校全日制二年級(jí)以上（含二年級(jí)）學(xué)生中特別優(yōu)秀的學(xué)生。

2.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年5000元。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年評(píng)審一次，用于獎(jiǎng)勵(lì)資助我校全日制二年級(jí)以上（含二年級(jí)）學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

3.省政府獎(jiǎng)學(xué)金：省政府獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年6000元。省政府獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年評(píng)審一次，由省財(cái)政出資設(shè)立，用于獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我校全日制二年級(jí)以上（含二年級(jí)）學(xué)生中特別優(yōu)秀的學(xué)生。

4.“百萬(wàn)助學(xué)”獎(jiǎng)學(xué)金: 綜合獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年擇優(yōu)評(píng)選一次，一等、二等、三等獎(jiǎng)的評(píng)選針對(duì)個(gè)人，獎(jiǎng)勵(lì)金額分別為2000元、1000元和500元。還有諸多單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。

5.企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金：根據(jù)專業(yè)的不同分為500－5000元等檔次。

新生入學(xué)時(shí)，我校建立“綠色通道”，切實(shí)保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)。同時(shí)，我校還建立了包括助學(xué)貸款、家庭經(jīng)濟(jì)困難生補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免、勤工助學(xué)等多種資助形式來(lái)幫助同學(xué)們完成學(xué)業(yè)。

廣闊的就業(yè)前景 多元的創(chuàng)業(yè)支持：

我校畢業(yè)生深受用人單位和社會(huì)各界好評(píng)。近幾年，我院的就業(yè)率保持在90%以上。根據(jù)江西省教育評(píng)估院公布的畢業(yè)生一年后職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告，我校綜合排名連續(xù)多年名列全省同類院校前茅。

我校鼓勵(lì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，開(kāi)展了一系列的創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。學(xué)校建有江西工程學(xué)院大學(xué)生孵化基地，學(xué)生有成熟的項(xiàng)目可以免費(fèi)入駐創(chuàng)業(yè)園，同時(shí)享受相關(guān)政策的扶持。