根據(jù)《關(guān)于江西工程學(xué)院評建“五說”活動(dòng)方案》和《關(guān)于江西工程學(xué)院組織開展教師“說課程”活動(dòng)的通知》兩份文件的精神要求，為深入推進(jìn)教學(xué)改革，進(jìn)一步提升教師的課堂教學(xué)能力和水平，構(gòu)建高效課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，健康管理學(xué)院在2021年7月20日上午開展了2020-2021學(xué)年教師“說課程”活動(dòng)，傅小龍副院長主持。

此次活動(dòng)參賽成員有：施夢、習(xí)雪慧、顧坤、宋華君、彭艷鵬、陳嬌嬌、閻青、鄢銀河、沈冰冰、湯琪懌、簡麗麗。

評委為特約嘉賓和三個(gè)教研主任：何麗、廖瓏、曹嬌祎、習(xí)雪慧。

 

此次活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)，李一龍?jiān)洪L強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育、專業(yè)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的主陣地，是落實(shí)人才培養(yǎng)目標(biāo)的主渠道，要提升教學(xué)能力，就要知道如何去上一門課程，通過說課程的方式來提升教師教學(xué)能力是非常有必要的，希望每位老師都認(rèn)真完成好。

習(xí)雪慧老師對《體育管理學(xué)》進(jìn)行說課，聲情并茂地展示了自己對課程設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)改革等內(nèi)容的深刻見解。

  

  

護(hù)理教研室的顧坤、宋華君、陳嬌嬌、鄢銀河、湯琪懌5位老師分別對《藥理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》、《病理學(xué)》、《護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)》、《中醫(yī)護(hù)理學(xué)》進(jìn)行說課。她們根據(jù)各自的課程，重視理論與操作相結(jié)合，課程目標(biāo)定位精準(zhǔn)，說課充分展現(xiàn)了她們對培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、動(dòng)手能力以及護(hù)理的無私奉獻(xiàn)精神的深入思考。

幼兒發(fā)展與健康管理教研室的彭艷鵬、閻青、沈冰冰、簡麗麗4位老師分別對《幼兒社會教育》、《幼兒藝術(shù)教育》、《幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《營養(yǎng)配餐與設(shè)計(jì)》進(jìn)行說課。老師們的多媒體課件制作富有特色，直觀性強(qiáng)，課程介紹準(zhǔn)確，對課程地位作用分析十分透徹。

特約嘉賓何麗老師在每位教師展示后，就“說課程”的思路、課程網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)、課程建設(shè)的特色和亮點(diǎn)等方面進(jìn)行提問，并就課程思政教育如何融入課程教學(xué)等方面提出了一些針對性的意見和建議。

 

傅小龍副院長對此次“說課程”活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)要求各位老師要以此次活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反復(fù)研討，提升自身課程教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效果?！罢f課程”活動(dòng)的開展，是對課程建設(shè)現(xiàn)狀的一次解剖分析，也是對教師教學(xué)水平的一次檢驗(yàn)，更是對教師不斷提高教學(xué)能力的一種激勵(lì)。

此次活動(dòng)，加強(qiáng)了教師之間的交流與學(xué)習(xí)，更新了教師的教學(xué)理念，有利于促進(jìn)課程建設(shè)水平的提高。